关键词： 草房 有感 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《成长的味道 ——观《草房子》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
成长的味道
——观《草房子》有感
金色的草房子，逆风转动的大风车，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声…… 。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地……。
就这样把我们一下子拽进了那个唯美的画面，走进他们的生活，呼吸他们的气息，聆听他们成长的故事，品味他们纯真的情感。
作者曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
我想这种美也是一种成长的美。
一个个鲜活的故事，一个个翕动的生命，就如同冬日的阳光，在迷茫的晨雾中逐渐展开，延伸。
桑桑；一个成长中笼罩着校长儿子的光环()。但桑桑他是勇敢的，他为了保护纸月，不惜和比他大德尔孩子打架，不服的他倔强的跳下了河。桑桑他是懂事的，因为他们学校元旦表演的节目缺了一个人，他却肯为了他的校长爸爸而去剃头；桑桑是恶作剧的，他因为喜欢鸽子，把家里的锅拿去卖掉。桑桑是善良的，他用爸爸宝贝似的奖品本为杜小康抄课文，桑桑善良的，镜头里桑桑从杜小康哪里买来一颗糖，把糖放进嘴里桑桑忍不住哭了，这眼泪为杜小康。
（勇敢的桑桑，一声我不服，就从桥上一跃而下。）
杜小康；一个经历坎坷的风光少年。油麻地唯一骑着自行车上学的孩子，可是杜小康并没有因家境好而骄横，一次和桑桑玩火不小心燃烧了柴火垛，在全校师生面前勇敢的站起来承认错误。杜小康是不幸的，因为爸爸病重，生意的失败，到辍学，养鸭，最后直至在学校门口卖东西。
（杜小康说：快去上学吧，不是说好了吗？你要替我读书吗？）
杜小康有着男孩身上的坚韧，可就是这个坚韧的孩子，当捡到自己的鸭子生下第一个鸭蛋，他手捧着鸭蛋哭了，他是因喜而泣，在他羸弱的心里，他捧得不仅仅一枚鸭蛋，更是他上学的希望。命运就是这么残酷，又一次的家变，爸爸的去世，彻底把杜小康推到了绝望的边缘。影片中我和杜小康一起哭，这眼泪，是心疼，也是惭愧。为了 杜小康坎坷的命运而心疼，也为自己对生活的不够珍惜而惭愧。
（杜小康，双手捧着鸭蛋，大哭起来！）
秃鹤；一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是，孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里，他站出来担当起了别人不愿的角色，而且“把那个角色演绝了”。让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。
（广播操的比赛上，秃鹤用自己独特的方式向人们宣示着自己的尊严）
小镇的水码头的最低的石阶上，被月光照得波光粼粼的河水。秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭那一刻我是感动的，我看到了一个顽强的生命，一个平凡而又不平凡的秃鹤。这眼泪，是一种宣泄，也是一种释然。
（这一次，秃鹤用自己真正赢回了属于自己的尊严。忍不住大哭起来）
整部影片从始至终离不开一个美字，而这个美淋漓尽致的诠释着成长，尽管这个美有点苦涩，有点艰难，有点遗憾，可是他们却因为渴望而热衷；因为无奈而接受；因为残酷而面对；因为挫折而微笑。透过我的眼泪，我不由得莞尔，因为在我们成长的道路上，也正是因为这一些经历才使我们成长的过程很美，很美……
影片中他们和影片外的我们不都是都在自己成长的轨道上，品味着纯真的味道，体味着成长的美吗？
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