【第1篇】
王老师：
您好！
“一位好老师，胜过万卷书。”而我身边就有您这样一位好老师。
从我一年级踏进学校那一刻开始。您就是我的班主任老师，不知不觉我们已经在一起走过了五个春夏秋冬。您的存在像朋友，像父母，还想一盏明灯照亮我前进的方向。
记得在上次语文课上，是您给了我自信。那天语文课上要讲作文，王老师您让全班同学，特别是几个组长发言分享自己的写作。其余人可以帮他（她）指出不足的地方。另外几个组长争先恐后地举手。但我却因为觉得自己写得不够多，不够好而犹豫。您报完几个举手的组长名字，又走到我的位置旁边说：“高XX同学，你怎么不举手？是因为怕讲错吗？”我只轻轻地说了一声“对”。您咧开嘴笑着告诉我这有什么可怕的，多说就会习惯了的。我听了您的一番话便立刻举起了手，果然没有像我心里想的那样，反而觉得很轻松自信。同学们也帮我指出了不好的地方，让我改正。
王老师，虽然您是一位平凡的人，可是在班级学生面前，一页页作业，付出的却是不平凡。是您用自己的一言一行告诉我们，什么是勇于承担，什么是自信，什么是感恩。
没有您的付出就没有我们的今天，我会永远记得！
祝：
工作顺利！
学生：高XX
2020年11月30号
【第2篇】
老师，我想对您说
老师，您知道吗？在同学们的眼里，您永远是神圣不可侵犯的，可是，那件事却让班上的男同学改变了对您的看法……
那次，我们班的袁梓萱故意打了一下刘浩宇，出于男生的本性，刘浩宇也毫不客气的打了一下袁梓萱，可没想到袁梓萱不但不肯罢休，还用钢笔把刘浩宇的手给戳破了。
这时，我们班的“告状大王”正好从他们身边走过，说：“我的天呀！你们在干吗？我现在就去告诉老师！”
正所谓“‘告状大王’身边走，祝你‘好运’天天来”。果然，没过一会儿您就来了。您看到如此情景，赶紧问袁梓萱：“袁梓萱，你有没有哪儿被刘浩宇打伤？”听到您的话后，袁梓萱赶紧装作受害者：“老师，刘浩宇他打我！”听了袁梓萱的话后，您不管三七二十一就认定刘浩宇“有罪”，并让所有男生把第四课抄写两遍，刘浩宇抄写十遍。
自从那件事后，我们班就经常会出现女生可以打男生，男生不能打女生，女生把班上弄得闹哄哄的，而您却不管，还把责任全部推卸给男生，而这种事情也是“屈指不可数”，似乎已经……
老师，请您给我们男生一点给自己辩解和*的空间，就一点点，行吗？
【第3篇】
到了四年级，我有一个请求想跟您说，请您给我们一些丰富多彩的课程生活吧。
回忆一、二年级时我们班的课程可丰富了，什么登山啦、春游啦、拔河啦……同学们每天都乐呵呵的，学习之余有一些课外放松的活动，大家对学习也就更专注了。
可是，到了四年级，老师们每次都轮番“轰炸”着我们。今天四节语文课，明天三杰数学课，后天两节英语课。大家在心里默默的忧伤。渐渐地，好玩的体育课，有趣的毛笔课，展现我们多才多艺的活动课，都让给了语数外。
老师，您还记得那一次吗？我们排队正上操场上准备跑步的时候，突然您出现了，您悄悄在体育老师耳边说了几句话，然后体育老师走了。我们顿时都很沮丧。老师您把我们赶进教室，这节课，老师讲的神采飞扬，而我们的心都在操场上，完全听不进您讲的课。
老师，还有一次是学校组织的校运动会，有一项比赛是接力赛。比赛前一天我们准备去操场练习一下的，您又来了。您大声说：“你们还有心思在操场上玩？给我都进教室去！”我们只好放弃了练习，垂头丧气的跑进来教室。老师又开始继续讲您的课程，我们还在牵挂明天的运动会，真是身在曹营心在汉呀！
老师，请您还给我们一些丰富多彩的课程生活吧，好吗？
