【第1篇】
早春二月,一簇簇桃花开满枝头,散发着淡淡的清香;小草顽皮地钻出地面,东瞧瞧,西看看;柳树刚冒出嫩叶儿,一片片抱在一起,好象几个难舍难分的小兄弟;高高的杨柳上垂下一串串红色的扬花,就像装饰在灯笼上的一条条红穗,诗人高鼎来到草坪上,蹲下身来抚摸着小草。小草软软的青青的,让人怜爱不已。诗人深吸一口气,顿时,芳草掺和着泥土的香味扑鼻而来,诗人心旷神怡。
突然,身边传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。诗人回头一看,噢,原来一群孩子散学了。“快,咱们快去放老鹰风筝吧!”“好啊!我要放......”这群孩子来到绿油油的草地上,一手拿着风筝,一手握着轴,可开心了!
看这这情景,诗人高鼎不禁想起了自己的童年。他叹道:“但愿这充满活力的春天永驻孩子们的心间!
【第2篇】
早春二月,阳光沐浴着大地。只见一群群美丽的蝴蝶挥动着它的蝶翼,从诗人高鼎身边飞过,仿佛是在给他报告春的消息。沉睡了一冬天的小草,伸伸懒腰,打打哈欠。揉揉惺忪的眼睛,从泥土中探出了绿油油的小脑袋。高鼎来到小河边,只见河水清澈见底,一群群小鱼在河底*自在地游着,时不时吐吐气泡!高鼎抬头仰望蓝蓝的天空,几只黄莺映如了他的眼帘,一些黄莺在天空中盘旋,有时还会栖息在柳树的枝头上。
“放风筝去了,太棒了。”孩子们涌出教室,来到草地上,放起了自己心爱的风筝。“看我的燕子风筝放得多高!”一个小孩高兴的说道。一位孩子也不甘示弱地说:“我的黄莺风筝放得比你高,哈哈!”只见天空中的风筝各式各样,美丽极了!你看,有大眼睛的蜻蜓风筝,有翩翩其舞的蝴蝶风筝,有*自在的金鱼风筝,还有活泼乱跳的兔子风筝等等。这些风筝的颜色五颜六色。有粉红的,有天蓝的,有黄色的等等。看天空中的蝴蝶风筝虽然很小,但小巧玲珑。
高鼎看到了这样的情景,情不自禁的吟诵道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来草,忙趁东风放纸鸢。”