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作文标题: 垒球决赛
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
昨天上午,我做好了充分的准备,参加垒球决赛。来到比赛场地,只见场地上站满了竞争对手。他们有些乐呵呵,一定是在预赛中取得了好成绩;有些耷拉着脑蛋,垂头丧气,可能是失手了,未能进入决赛;还有些正焦急地等待着……我呢?信心满满地站在场地上,耸了耸肩,观看着一位女同学掷垒球的动作,想从中吸取些经验。只见她使出全身的力量,累得满头大汗,气喘吁吁,最后没能取得满意的成绩。望着她的身影,我在心里提醒自己:我一定要做到最好,为班级争光!
轮到我比赛了,我右手紧紧握住垒球并举起,身子微微向右后倾斜,左手弯横在胸前,让身体保持平衡,眼睛紧紧注视着前方,已经充分做好准备。只听裁判员一声令下,我迅速地将头和身子往后一仰,双腿弯成弓字形,接着右腿向前一跨,整个身子重心向前,右胳膊使出全身的力量猛得向前一掷,手中的垒球便像箭似地飞了出去,我的心一下子紧张起来,心砰砰直跳。这时,裁判员宣布我的成绩:14.35米。我顿时兴奋得跳了起来,心里美滋滋的,因为这是我最好的成绩,大大超越了我自己。可接下来就没什么好运了。我一心想投得更远,可后两次都没超越第一次。我又开始紧张起来,我担心与奖牌擦肩而过,不能为班级争光。在忐忑不安的等待中,决赛结束了。最终我取得了第三名的好成绩。我那悬着的一颗心终于落下来了,真是功夫不负有心人。这次比赛我虽然取得了第三名,但离我的目标还有差距,我要继续努力练习,争取在下一届学校运动会上取得更好的成绩,不断超越自己。名师点评:写得非常细致,不仅写了比赛前竞争对手们的丰富表情,而且也写了自己赛前的状态——“信心满满地站在场地上,耸了耸肩”,并能从其他选手的失利中吸取经验教训,勉励自我:“望着她的身影,我在心里提醒自己”,处理地挺好。比赛中,小作者对自己的一系列动作也都描写得非常形象、精彩,同时也不忘加入心理描写,详写第一次投球,略写后面两次,整个叙述描绘非常得体,也非常棒。“昨天上午,我做好了充分的准备,参加垒球决赛。”这句的逻辑严密性还不够,建议再次斟酌;“有些……有些……还有些”修改为“有的……有的……还有的”或“有的人……有的人……还有的人”会更好(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-1 14:39:00
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本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《垒球决赛》,欢迎大家踊跃投稿。
等啊,盼啊,学校运动会终于来到啦!昨天上午,我做好了充分的准备,参加垒球决赛。来到比赛场地,只见场地上站满了竞争对手。他们有些乐呵呵,一定是在预赛中取得了好成绩;有些耷拉着脑蛋,垂头丧气,可能是失手了,未能进入决赛;还有些正焦急地等待着……我呢?信心满满地站在场地上,耸了耸肩,观看着一位女同学掷垒球的动作,想从中吸取些经验。只见她使出全身的力量,累得满头大汗,气喘吁吁,最后没能取得满意的成绩。望着她的身影,我在心里提醒自己:我一定要做到最好,为班级争光!
轮到我比赛了,我右手紧紧握住垒球并举起,身子微微向右后倾斜,左手弯横在胸前,让身体保持平衡,眼睛紧紧注视着前方,已经充分做好准备。只听裁判员一声令下,我迅速地将头和身子往后一仰,双腿弯成弓字形,接着右腿向前一跨,整个身子重心向前,右胳膊使出全身的力量猛得向前一掷,手中的垒球便像箭似地飞了出去,我的心一下子紧张起来,心砰砰直跳。这时,裁判员宣布我的成绩:14.35米。我顿时兴奋得跳了起来,心里美滋滋的,因为这是我最好的成绩,大大超越了我自己。可接下来就没什么好运了。我一心想投得更远,可后两次都没超越第一次。我又开始紧张起来,我担心与奖牌擦肩而过,不能为班级争光。在忐忑不安的等待中,决赛结束了。最终我取得了第三名的好成绩。我那悬着的一颗心终于落下来了,真是功夫不负有心人。这次比赛我虽然取得了第三名,但离我的目标还有差距,我要继续努力练习,争取在下一届学校运动会上取得更好的成绩,不断超越自己。名师点评:写得非常细致,不仅写了比赛前竞争对手们的丰富表情,而且也写了自己赛前的状态——“信心满满地站在场地上,耸了耸肩”,并能从其他选手的失利中吸取经验教训,勉励自我:“望着她的身影,我在心里提醒自己”,处理地挺好。比赛中,小作者对自己的一系列动作也都描写得非常形象、精彩,同时也不忘加入心理描写,详写第一次投球,略写后面两次,整个叙述描绘非常得体,也非常棒。“昨天上午,我做好了充分的准备,参加垒球决赛。”这句的逻辑严密性还不够,建议再次斟酌;“有些……有些……还有些”修改为“有的……有的……还有的”或“有的人……有的人……还有的人”会更好(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-1 14:39:00