小学六年级作文550字:蚂蚁搬花生米 - 作文大全

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小学六年级作文550字:蚂蚁搬花生米

来源: 作文大全2023-10-30 09:47:54
导读:作文标题:蚂蚁搬花生米关 键 词:蚂蚁小学六年级550字字    数:550字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《蚂蚁搬花生...
作文标题: 蚂蚁搬花生米
关 键 词: 蚂蚁 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《蚂蚁搬花生米》,欢迎大家踊跃投稿。

我家门前有个蚂蚁洞,里面住着许多蚂蚁。有一天,我在门前玩,看见一群蚂蚁,正在吃力地搬着一个花生米。我就蹲下来看。它们推的推,拉的拉,不一会儿,就把花生米搬到了洞口。洞口太小,怎么搬呢?它叫来一群蚂蚁,用牙齿咬下一块,就往洞里搬。就这样,一整个花生米,被咬成一小块一小块,都搬进洞里去了。我觉得很有意思,便拿了几个花生米,跑到蚂蚁洞旁,看见几只蚂蚁正在觅食,我就把一个花生米放到一只小蚂蚁面前。这只小蚂蚁围着花生米转圈儿,一会儿推推,一会儿拉拉,花生米太大,搬不动,它就急急忙忙地走了。不一会儿,果然来了一群蚂蚁像上次一样托呀,拉呀,把花生米搬到洞口去了。我发现了一只蚂蚁找到好吃的,那只蚂蚁就会立刻去碰另一只蚂蚁的触角。就这样,一只碰一只,一直传过去,大家都会跟着这只蚂蚁去搬食物。名师点评:文章讲述了小作者观察蚂蚁搬运食物的故事,条理比较清楚,小作者观察得很仔细,所以描述也比较细致。小作者观察了蚂蚁两次,一次是无心,一次是有意。两次观察的过程描写得都比较细致,但又不显得啰嗦,可见小作者的语言表达能力不错。小作者将自己观察蚂蚁的目的简单介绍了下,那就是觉得有意思才去观察,但是认识却没有写出来。小作者观看蚂蚁有没有受到什么启发呢?对于蚂蚁成功搬运花生,小作者有什么样的认识或是看法呢?如果能写出来就更好了。“正在吃力地搬着一个花生米”、“便拿了几个花生米”这两句中的“个”改为“颗”更恰当。“果然来了一群蚂蚁像上次一样托呀”中的“托”改为“推”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-7 12:44:00