关键词： 搭石 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《搭石》，欢迎大家踊跃投稿。
搭石
姥()姥的老家在大山深处，她常常讲家门口的大河，水流很急，需踩着搭石方可过去。姥姥说，河的对面有一棵大槐树。春天，槐树枝头挂满了一簇簇白白的槐花，摘下来放在锅里和着面一蒸，拌着吃，味道别提多棒了。姥姥想了想，唉，你们现在的学习和我们渡河是一样的，河的对岸是自己向往的事物，但你们要渡河，得读书。
姥姥说，搭石的大小是不一样的，水流缓的地方石块小，水流急的地方得搬大石头。大石头很重，搬一次累得人“呼哧呼哧”的，但小石头却无法替代大石头。其实，这不是和读书一样吗。读书也需要各类书搭配，做到全营养，均衡发展。依自己来说，喜欢读一些故事性强的书，每次看是关注故事情节，人物的悲欢离合常让我牵肠挂肚。妈妈曾劝我关注一些历史或科普类书籍，我是左耳朵进，右耳朵出，磨磨蹭蹭硬是一本历史书也没看。没想到，上了初中，新增的四门科目中有一门就是历史。每到老师说到发生的历史事件，就有同学“哦”的一声，然后一二三四很牛气地说上一大堆。我听得头脑发晕，两耳嗡鸣，一学期下来，功夫花了不少，成绩却不起色。向学习好的同学请教，才知人家已经把《资治通鉴》读了三遍。自愧不如！
再说平时也不太喜欢散文，鲁迅的《朝花夕拾》翻了几页就扔到了一边。不料三次语文考试，我就在鲁迅他老人家这里栽了三回。一次问《朝花夕拾》中除了长妈妈外另一位女性人物，我苦思冥想，最后居然神奇地写了“祖母”，被朋友嘲笑了一学期。看来，读书真不能耍小孩子脾气，依自己的喜好做事。营养要均衡，身体才能强壮；知识要均衡，我才能全面发展。
姥姥说，她小时候和几个孩子一起搭石，不一会儿就搭好了。没想到，第二天过河时，石头有的被水卷走了，有的东倒西歪。原因是石头没有固定住，没有扎进泥砂，经不起水浪的冲击。读书亦是如此。如果囫囵吞枣地看，速度是很快，表面上看了不少书，实际上记到脑子里又有多少？虽然我也看过《水浒传》，但当时看得太粗，马马虎虎地翻完了。结果有同学们问起“及时雨”是谁的绰号时，我毫不犹豫地大声回答：林冲！把同学惊得目瞪口呆。如此看书，是在读字。读书有三到：谓心到，眼到，口到。眼看到了，不往大脑过，如同猴子掰苞米，终究一无所获。
搭石是渡河的桥，阅读是通往知识的桥。“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。现今社会在发展，知识也需要不断更新，我们应深度阅读，全营养阅读，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。用书籍武装自己的大脑，不让自己被社会淘汰。只有这样，我们在追求智慧的路上，才能脚踏实地，走的更远。我与书的故事注定没完没了，将一直持续下去。
