导读:作文标题:小白兔过河关 键 词:小白兔小学六年级800字字 数:800字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这...
作文标题: 小白兔过河
关 键 词: 小白兔 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
河边的一棵大树上还挂着一个救生圈。”小白兔兴奋地说,“老天爷有眼,他知道我不会游泳,给了我这些好东西,真是天助我也!
”话音刚落,小白兔就噌噌噌地爬到树上,一把抓住救生圈把它套在自己的身上。想:有了它,过河就万无一失了。小白兔来到河边,先把木板推到河里,木板浮起来了,小白兔再用双手拿起长长的竹竿站到木板上。刚开始,小白兔的身体跟着木板左右摇晃,不过它很快就能利用竹竿平衡身体,让自己稳稳当当地站在木板上。小白兔站好后,就左手在上,右手在下,紧紧握住竹竿开始划船。划呀划,船缓缓地向河对岸驶去。一只小鸟飞过来,在小白兔头上叽叽喳喳地叫,好像在说:“小白兔,真聪明!
小白兔,真厉害!
”小白兔顺利地过了河,它先把竹竿放在岸上,再把木板拉上岸,最后取下救生圈。终于来到小狗家了。正巧小狗开门准备去买菜,看着气喘吁吁,满头大汗的小白兔,说:“小白兔,你来找我玩吗?”“是的。”小白兔回答说。小狗立刻招呼小白兔进屋,它在小狗家里度过了一个愉快的周末。名师点评:小作者笔下的小白兔,真是一个聪明能干的孩子。为了顺利过河,去好朋友小狗家玩,小白兔利用河边的木板做船,用竹竿做浆。为了做到万无一失,还爬到树上取下了救生圈,套在自己的身。然后开始“划船”过河,顺利地来到了小狗的家中。小作者的细致描述,让读者看到了小白兔是一个胆大心细的孩子。“小白兔看呆了,伸出右手绕绕后脑勺”,小作者对小白兔动作的描述,让作文的内容显得真实可信。作文的语言通顺流畅,内容集中。文中使用的是拟人的写法,作文的内容显得非常生动。作为二年级的同学,小作者的表现非常棒!
如果小作者能够适当为作文划分一下段落,作文的层次会更分明,条理性也会更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-28 10:24:00
关 键 词: 小白兔 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《小白兔过河》,欢迎大家踊跃投稿。
周末,小白兔不用上学,它穿上漂亮的新裙子要到好朋友小狗家玩。途中经过一片树林,那里的树木长得非常茂盛,还有小鸟在树上鸣叫。小白兔情不自禁地跳起舞来。突然,一条小河挡住了它的去路,水很深,河水哗啦啦地流着。小白兔看呆了,伸出右手绕绕后脑勺,想:糟糕,怎么过河呢?忽然,小白兔眼前一亮,看见河边有一块大大的长方形木板,木板旁边有一根又细又长的竹竿。小白兔乐不可支,心想:我可以把木板当作船,把竹竿当作浆,用它们帮我过河。小白兔找到了过河的工具高兴得又蹦又跳。“咦!河边的一棵大树上还挂着一个救生圈。”小白兔兴奋地说,“老天爷有眼,他知道我不会游泳,给了我这些好东西,真是天助我也!
”话音刚落,小白兔就噌噌噌地爬到树上,一把抓住救生圈把它套在自己的身上。想:有了它,过河就万无一失了。小白兔来到河边,先把木板推到河里,木板浮起来了,小白兔再用双手拿起长长的竹竿站到木板上。刚开始,小白兔的身体跟着木板左右摇晃,不过它很快就能利用竹竿平衡身体,让自己稳稳当当地站在木板上。小白兔站好后,就左手在上,右手在下,紧紧握住竹竿开始划船。划呀划,船缓缓地向河对岸驶去。一只小鸟飞过来,在小白兔头上叽叽喳喳地叫,好像在说:“小白兔,真聪明!
小白兔,真厉害!
”小白兔顺利地过了河,它先把竹竿放在岸上,再把木板拉上岸,最后取下救生圈。终于来到小狗家了。正巧小狗开门准备去买菜,看着气喘吁吁,满头大汗的小白兔,说:“小白兔,你来找我玩吗?”“是的。”小白兔回答说。小狗立刻招呼小白兔进屋,它在小狗家里度过了一个愉快的周末。名师点评:小作者笔下的小白兔,真是一个聪明能干的孩子。为了顺利过河,去好朋友小狗家玩,小白兔利用河边的木板做船,用竹竿做浆。为了做到万无一失,还爬到树上取下了救生圈,套在自己的身。然后开始“划船”过河,顺利地来到了小狗的家中。小作者的细致描述,让读者看到了小白兔是一个胆大心细的孩子。“小白兔看呆了,伸出右手绕绕后脑勺”,小作者对小白兔动作的描述,让作文的内容显得真实可信。作文的语言通顺流畅,内容集中。文中使用的是拟人的写法,作文的内容显得非常生动。作为二年级的同学,小作者的表现非常棒!
如果小作者能够适当为作文划分一下段落,作文的层次会更分明,条理性也会更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-28 10:24:00