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作文标题: 好孩子?坏孩子!
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
那个小学生问我:“姐姐,你是一个好孩子还是坏孩子?”我不知道该如何回答她。我想,我要是说我是好孩子。那个小孩并不会认为我是自夸的,肯定还愿意让我当个她的好朋友。可是,我如果说自己是个坏孩子。那个小孩,肯定会不理我。在天真的心里有谁愿意去和坏孩子交朋友呢? 城市里喧嚷的繁琐,大海蓝色的深沉,鸟儿飞翔时幽鸣的伶俐。城的吵杂、海的稳重、鸟的机智。而人,兼而有之。而人就是这样有着自己许多感情、个性、追求。而人也是很矛盾。没有十全十美的人,就像这个孩子的问题。每个人当然希望自己是个好孩子了,可是没有人会没有缺点,就像我很顽皮很任性,有时候也很懒惰也会惹麻烦事。但是我就是个坏孩子了吗?不能够!
至少我自己不可以对自己没有信心,任凭自己的颓废堕落。
至于“好”和“坏”我觉得它不能用来形容我们。老师家长们总是会命令我们不要和坏孩子混在一起。可是,真正的他们就是坏孩子了吗?无非就是成绩差点,顽皮点。可是他们会为这个定义伤心的,他们也有自尊心。不是只有所谓的“好”孩子才有。我也是个“坏”孩子,我抄了别人的作业,顶撞了初中老师,但我会为此感到后悔,因为有很多的东西都只是冲动而已。而初中的老师却总是斜眼看我,冷漠的下达一些命令。但她不知道我的心有多痛,那时我很想和老师和好。但是.......
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《好孩子?坏孩子!》,欢迎大家踊跃投稿。
我最喜欢回答别人的疑问。从我的认知角度里,从我的感受体验中,来发表我的看法和认为。每一次,我都会有更多的认识启发。同时,也证明着自己。但是,今天我却被一个小学生的提问弄懵了。孩子还小,我也知道他们的天真可爱虽然小的时候我也有。可是,现在的我只是去保持,因为知道的东西还是越来越多了。那个小学生问我:“姐姐,你是一个好孩子还是坏孩子?”我不知道该如何回答她。我想,我要是说我是好孩子。那个小孩并不会认为我是自夸的,肯定还愿意让我当个她的好朋友。可是,我如果说自己是个坏孩子。那个小孩,肯定会不理我。在天真的心里有谁愿意去和坏孩子交朋友呢? 城市里喧嚷的繁琐,大海蓝色的深沉,鸟儿飞翔时幽鸣的伶俐。城的吵杂、海的稳重、鸟的机智。而人,兼而有之。而人就是这样有着自己许多感情、个性、追求。而人也是很矛盾。没有十全十美的人,就像这个孩子的问题。每个人当然希望自己是个好孩子了,可是没有人会没有缺点,就像我很顽皮很任性,有时候也很懒惰也会惹麻烦事。但是我就是个坏孩子了吗?不能够!
至少我自己不可以对自己没有信心,任凭自己的颓废堕落。
至于“好”和“坏”我觉得它不能用来形容我们。老师家长们总是会命令我们不要和坏孩子混在一起。可是,真正的他们就是坏孩子了吗?无非就是成绩差点,顽皮点。可是他们会为这个定义伤心的,他们也有自尊心。不是只有所谓的“好”孩子才有。我也是个“坏”孩子,我抄了别人的作业,顶撞了初中老师,但我会为此感到后悔,因为有很多的东西都只是冲动而已。而初中的老师却总是斜眼看我,冷漠的下达一些命令。但她不知道我的心有多痛,那时我很想和老师和好。但是.......