导读：作文标题：嘻哈小子关 键 词：高中高三3750字字 数：3750字作文本文适合：高中高三作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不...
作文标题： 嘻哈小子
关 键 词： 高中高三 3750字
字 数： 3750字作文
本文适合： 高中高三
从前有这样一个调皮的男生，大家形容他是“成天搞怪”，但他的成绩却倒也不错，在年级里是数一数二的。用他的话来说，他的搞怪其实是在繁重的功课之外，好好地放松一下。但，他之所以会这么调皮，跟他爸爸也有一定的关系。久了，他周围的人便也被他传染了，变得幽默起来。
“甘罗！
”爸爸刚一进门就嚷嚷起来了，“你说，你为什么把我们家狗给染了颜色？”“我把我们家狗变成国宝熊猫有什么不好吗？”甘罗说。“看上去挺好，不过我绝对不敢再上街遛狗了，到时候人家肯定报警把我抓起来。”“为什么？”“因为我遛的是国宝啊！
”“呵呵！
”父子俩笑作一团。 来自：作文大全 甘罗搞怪之经典事例 来源：作文网 zw.liuxue86.com 语文课上。
教语文的王老师走了进来。“今天我们来学鲁迅先生作的《孔乙己》。” 一、王老师喜欢提问学生，这回，又点了甘罗：“甘罗，你来说说，为什么孔乙己要穿长衫呢？”“因为他觉得好看嘛！
”甘罗不紧不慢地说。“甘罗，跟你说正经的呢！
”王老师说。“我很正经啊，我个人就是这么认为的。”“你要是再不回复正经状态，我就要使出‘佛山无影脚’了。要知道，我可是黄飞鸿的嫡传弟子啊！
”“好好好，我回来，我回来。我的魂魄，回来吧！
好了。孔乙己之所以穿长衫是因为……唉，老师，下课铃响了唉。要不，咱下节课再说？”“好吧，那么你用文言文将你刚才说的话翻译一下。”“没问题。有分教，究竟甘罗说出甚言语来，且听下节课分解。”“好，下课！
” 二、“甘罗，为什么孔乙己要站在柜台边喝酒啊？”“因为他嫌里面太吵，所以站在柜台边喝，乐得清净。”“那他为什么不肯给那些孩子们多一些茴香豆吃呢？”“因为他不喜欢嘛。”甘罗很认真地说。王老师不知是不是该纠正他：“您……昨夜很晚睡吧？”“是啊。”“昨夜你干嘛呢？”“啊，我看书呢。”“看什么书啊？”“语文书。”“哦，那你在看哪一课啊？”“《孔乙己》一篇。”“哦，那你都看透了吗？”“看透？怎么可能！
除非我是寺庙里那个怒目金刚，否则决不可能把这么厚一本语文书看透破了。”甘罗说着又小声嘀咕道，“如果我把书给看破了，那可就大事不好了——我还得补补。”众人皆笑。
三、“甘罗，你说为什么孔乙己偷书，被人打得鼻青脸肿的，还愣是说偷书不算偷呢？”“因为他的嘴硬嘛。”“哦……这样啊，看我怎么觉得，我们班好像有人的嘴比孔乙己还硬啊？”“哦？是吗？谁啊？我怎么不知道？”“因为当局者迷，旁观者清！
”大家异口同声地说。“哦？莫非是我？”“没错！
”“不对吧，我一不是人称铁齿铜牙的纪晓岚，二没有戴牙套，为什么大家都这么说呢？”甘罗一副百思不得其解的表情。
数学课上。
教数学的余老师走了进来。
一、“今天我们来学习抛物线。首先，在大家的印象中，什么是抛物线呢？”余老师顿了顿，他发现甘罗一副心不在焉的样子，便请甘罗来回答，“甘罗，你说说，在你的印象中，什么是抛物线？”“啊，抛物线啊？不就是拿一样东西抛出去形成的弧线吗？”“是啊。可是，比如说，你抛什么呢？”“嗯……啊！
比如说，把余老师抛出去！
”甘罗大声说。班里的同学都乐了。“嗯……甘罗，麻烦你注意一下，现在是上课时间，不要开玩笑。”余老师清了清嗓子，说。“哦，这样啊。”甘罗挠了挠头，随后嘀咕道，“也对啦，余老师这么重，别说是扔了，连抱都抱不起来啊！
”话音刚落，班里炸开了锅。
二、“今天我们来复习一下圆柱体的体积、表面积等的相关知识。” 复习完毕，余老师决定出一道题：“假如我的底面直径为25厘米，身高170厘米，那么请问……”“那根本就是一个桶嘛！
”余老师话音未落，甘罗已先在底下嘀咕开了。“甘罗，你在嘀咕什么？”余老师很严肃地问。“啊，没什么，我只是说，如果照老师这么说的话，那么您简直就是一个桶嘛！
”话音刚落，同学们笑开了。“甘罗，严肃点！
”余老师厉声喝道。“嗯……这个，我的意思是，老师您再胖，也不需要将自己说得像个桶啊！
”“嗯，有道理，好吧，我就不拿我自己打比方了，甘罗，你站到我旁边来。”“哦。”甘罗走上去，站在余老师旁边。“好，现在我重新出道题。假如甘罗的底面直径是20厘米，身高172厘米，请同学们计算他的表面积和体积。”余老师话音刚落，下面就响起了一片“刷刷”的做题声。“不是吧……”甘罗欲哭无泪。
自习课上。
班主任易老师要求同学们复习英语。
一、易老师忽见甘罗似乎有些反常，因为他在与同桌讲话，老师悄悄出现在他们两个身后，只听见他们两个在用英语聊天。易老师很高兴地点了点头，心想甘罗也懂得要用功了。没想到下课后，易老师从甘罗身边走过，听到甘罗对同桌说：“这节课聊了一节金庸笔下的人物，真是过瘾啊！
”易老师特别郁闷…… 二、这回，易老师学乖了，为了提防甘罗再用一节课的时间与同桌聊金庸笔下的人物，特地站在他们旁边听。甘罗回头看着易老师：“Hello,Mr.Yi,what are you doing?”“Nothing.”“real?”“Yes.”“Then…Mr.Yi,look!”甘罗说着，指了指门口，老师觉得很疑惑，因为门口并没有什么，但他还是走了过去。张望了十多分钟，并不见什么异常。恰巧，下课铃敲响了。于是他回来问甘罗：“你刚才叫我看什么？”“哦，没什么，我只是想告诉您，门上的那张通知过期了，该撕下来了。” 来一场大玩笑 一日，甘罗觉得自己这样闹是在是太无聊了，完全是小打小闹，想玩点儿大的，耍一下老师。他苦思冥想，突然想到，班主任易老师素有“老古董”的外号，对学生的要求是一大堆，尤其是一点让人最郁闷，那就是不允许班上的男女生有过多的接触，谨防早恋的发生，唯恐毁了自己多年积攒下来的名声。一旦发现有哪对男女生走得较近，就会使出各路招数，让他们离得远点。甘罗决定找班上的一个女生来配合自己演一场戏，让易老师紧张紧张。
事有凑巧，班上转来一个家境清贫的女生，名叫钟雨欣。因为家境贫寒，常常被同学取笑。甘罗看不过去，帮她说了几句话，自此班里那些爱起哄的同学便编排出许多谣言，例如甘罗喜欢钟雨欣等等诸如此类的话。易老师为此也曾找甘罗和钟雨欣谈过，在确认没事后，才放下心来。
“对，就找她帮忙。”甘罗为自己的计划很是得意。
且说这钟雨欣并没有因为自己家境贫困就沉默寡言，恰恰相反，她为人爽朗，很爱笑，和甘罗一样，也挺喜欢搞怪。这回听甘罗这么一说，觉得耍一耍老师，也没什么，于是就答应了。但她有些担心：“万一大家当真了怎么办？到时候我们可就百口莫辩了！
”“这个嘛，你就不用担心了，我已经想好了，我们每人备好一本日记本，每日记下我们是怎么假装情侣的，如果别人真的当真，我们也不怕，有日记为证。”“好主意！
” 准备停当，计划开始施行。
接下来的几天，甘罗上课时故意总看着钟雨欣，当然，其实他是在听课的，他可不想因为耍老师而影响自己的学习。
办公室中，教语文的王老师问众位老师，最近有没有觉得甘罗有些奇怪。结果大家立刻纷纷反映甘罗最近上课时总是盯着钟雨欣看，也不听课等等等等。易老师早觉得甘罗有些不对劲，现在听其他老师这么一说，心里早激起了千层浪。趁着下课，他支走了其他的老师，让甘罗到办公室来。
“甘罗，你身为我们班的班长，不会连我定下的班规也不尊重了吧？”易老师厉声问道。“自然不敢。”甘罗很平静地答道，心里已自明白易老师请他来的含义。“那么，你可知道，班规中有一条，男女生不可早恋？”“知道。”“知道你还那样！
”易老师气得拍了桌子，“你这简直就是知法犯法！
”“老师，我想知道，我什么时候早恋了？”甘罗故意问道。“你还嘴硬！
你最近上课时老盯着钟雨欣看，别以为我什么都不知道！
”“哇，老师，您的消息真灵通啊！
不过，我在这里需要澄清一下，我们并非您想的那样，我们只是单纯的同学之情。”“那你……”易老师见他到现在还是面不改色，心里不免有些慌乱。“我们是假装情侣。”“假装情侣？”易老师颇感意外，他没想到现在的学生竟然会跟自己玩这一出，但他不是非常相信，“你以为你这么说，我就会相信你吗？我告诉你，我走过的桥比你走过的路还多，就你这点小计俩，根本不可能骗过我！
”“老师，我何时骗过您啊？我们事先商量好了，要耍大家一番。但也幸亏我早就想到，这很有可能被大家当真，所以我们每天都记了日记，日记中体现了我们如何加装情侣的全过程，我去取来给您看看？”“好吧。” 不多久，甘罗拿着日记本来了，易老师看完之后，松了一口气，但随后又语重心长地对他说：“甘罗，虽然这次你和钟雨欣是耍大家的，但还是别玩了，万一年段长知道了，一定会好好地修理你一顿的！
所以，我劝你，还是赶快从这场游戏中淡出吧！
”“Yes,sir!”甘罗说，“放心吧，我的名字叫甘罗，这是一个智者的名字，我就算不顾自己的名声，也不会玷污了这智者的名字的。我自有分寸。”“那就好。” 耍别人最终成了耍自己 甘罗从办公室出来后，想想还是再玩一玩，反正自己和钟雨欣有日记在手，即便是年段长知道了也不怕——愚人节快到了嘛！
转眼间，愚人节过去了，甘罗也玩够了，向钟雨欣提出终止这次的耍人计划。钟雨欣沉吟着同意了。
但几天以后，易老师和甘罗同时发现了一个新的问题——上课时，不是甘罗盯着钟雨欣看，而是钟雨欣盯着甘罗看了。甘罗趁着课间将钟雨欣拉到无人处，问她为什么上课时总是盯着自己看。“如果我说，我是因为喜欢你，才盯着你看的，你会相信吗？”钟雨欣反问甘罗，眼中颇带些忧郁。甘罗愣住了，接下来的几天，他再也嘻哈不起来了，俨然变了一个人。他认为自己应该向钟雨欣解释清楚，可当着她的面又说不出口。最终，他决定用写信的方法。信的内容如下： “雨欣： 不知你明不明白，我对你，其实只是单纯的同学之情。当然，我并不是说你白日做梦。我只是认为我们现在年纪还小，应该把主要的精力放在学习上。我们之间的情侣关系，其实只是一个耍大家的游戏，我想这一点你应该能够明白。这只是一场玩笑，而现在，玩笑已经开过了，我们也该从这场游戏中淡出了。
甘罗” 甘罗为自己能够用上易老师不久前对自己说的“淡出”一词很是得意。写罢，他看着手中的信纸，忽然有些犹豫，不知该不该把这封信送到钟雨欣手里。他看着窗外的风景，不觉叹了一口气，他发觉，自己似乎已经不是过去的那个嘻哈小子了。
“本来只是想耍别人，不料最后竟成了耍自己。也许，这就是命运对我的的捉弄吧……” 《嘻哈小子》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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字 数： 3750字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三3750字的作文，题目为：《嘻哈小子》，欢迎大家踊跃投稿。
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”甘罗不紧不慢地说。“甘罗，跟你说正经的呢！
”王老师说。“我很正经啊，我个人就是这么认为的。”“你要是再不回复正经状态，我就要使出‘佛山无影脚’了。要知道，我可是黄飞鸿的嫡传弟子啊！
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” 二、“甘罗，为什么孔乙己要站在柜台边喝酒啊？”“因为他嫌里面太吵，所以站在柜台边喝，乐得清净。”“那他为什么不肯给那些孩子们多一些茴香豆吃呢？”“因为他不喜欢嘛。”甘罗很认真地说。王老师不知是不是该纠正他：“您……昨夜很晚睡吧？”“是啊。”“昨夜你干嘛呢？”“啊，我看书呢。”“看什么书啊？”“语文书。”“哦，那你在看哪一课啊？”“《孔乙己》一篇。”“哦，那你都看透了吗？”“看透？怎么可能！
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教数学的余老师走了进来。
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班主任易老师要求同学们复习英语。
一、易老师忽见甘罗似乎有些反常，因为他在与同桌讲话，老师悄悄出现在他们两个身后，只听见他们两个在用英语聊天。易老师很高兴地点了点头，心想甘罗也懂得要用功了。没想到下课后，易老师从甘罗身边走过，听到甘罗对同桌说：“这节课聊了一节金庸笔下的人物，真是过瘾啊！
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转眼间，愚人节过去了，甘罗也玩够了，向钟雨欣提出终止这次的耍人计划。钟雨欣沉吟着同意了。
但几天以后，易老师和甘罗同时发现了一个新的问题——上课时，不是甘罗盯着钟雨欣看，而是钟雨欣盯着甘罗看了。甘罗趁着课间将钟雨欣拉到无人处，问她为什么上课时总是盯着自己看。“如果我说，我是因为喜欢你，才盯着你看的，你会相信吗？”钟雨欣反问甘罗，眼中颇带些忧郁。甘罗愣住了，接下来的几天，他再也嘻哈不起来了，俨然变了一个人。他认为自己应该向钟雨欣解释清楚，可当着她的面又说不出口。最终，他决定用写信的方法。信的内容如下： “雨欣： 不知你明不明白，我对你，其实只是单纯的同学之情。当然，我并不是说你白日做梦。我只是认为我们现在年纪还小，应该把主要的精力放在学习上。我们之间的情侣关系，其实只是一个耍大家的游戏，我想这一点你应该能够明白。这只是一场玩笑，而现在，玩笑已经开过了，我们也该从这场游戏中淡出了。
甘罗” 甘罗为自己能够用上易老师不久前对自己说的“淡出”一词很是得意。写罢，他看着手中的信纸，忽然有些犹豫，不知该不该把这封信送到钟雨欣手里。他看着窗外的风景，不觉叹了一口气，他发觉，自己似乎已经不是过去的那个嘻哈小子了。
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