糖是甜蜜的象征,它能带来快乐，带走悲伤。我永远都不会忘记那块糖，因为它是我与孙老师之间甜蜜的回忆。
那天下午的课间，和煦的阳光透过窗户照在我的脸上，暖暖的柔柔的。望着楼下在操场上奔跑呐喊的男孩们，感觉自己好象也在和他们一起玩耍；三三两两的鸟儿在操场上空盘旋着，似乎在向人们展示它们的*。我看着看着，感觉自己也有了翅膀，也在*地翱翔……正在我出神的时候，一班的同学叫我出去，说是孙老师有事找我。一听这个，我立刻明白了事情的大概：估计孙老师又是让我帮忙下载课件。
对于孙老师操作电脑的能力，我表示不敢恭维。虽然孙老师在学校工作的时间很长，教学知识也很渊博，但她对电脑却是一窍不通。对她来说，这最新的多媒体就更像是一堵坚不可摧的城墙，这点我可是最了解的了。有一次大课间，孙老师让我帮忙下载幻灯片。进入邮箱后，打开邮件，本应点击下载，老师却点击了在线打开。于是关闭幻灯片后，还是没能保存下来。我说：“老师，您应该先选下载，再打开。”可老师面对着电脑，还是一头雾水……结果最后，还是我把幻灯片保存在了文件夹里。从那以后，老师就拜我这个电教员为“小老师”了。只要有电脑上的问题，老师就会不耻下问，向我寻求帮助。作为“小老师”的我，自然也是很乐意接受这种很有成就感的任务的。这些任务也让我和老师结下了友谊。
我到了一班，就看见孙老师一脸愁容地指着电脑，说：“小老师，教教我怎么把课件转到电脑上？”“老师，您先登陆邮箱吧。”我进入收件箱，打开邮件，将鼠标停在附件下载上，说道：“老师，您下次就点击‘下载’，不要点‘在线打开’，否则不能保存在电脑上。点击下载后，选择下载到桌面就行了。”老师看着电脑皱了皱眉，像是个没理解老师话的学生。而后又像发现了什么似的，皱起的眉头舒展开来，露出一副恍然大悟的样子：“哦，原来是这样啊。谢谢你了。”“没什么。这其实很简单的，您多试试就会了。”我把文件下载到桌面上，说：“这样就行了。”任务完成了。当我转身要走时，老师却叫住我，神秘地在口袋里掏来掏去，最后掏出了一块怡口莲。她把这块糖轻轻地放在我手心里，眼睛眯成一条缝，笑眯眯地说道：“送给小老师一块糖，就当是交的学费吧！”我看着手里的那块糖，再看看老师绽开的笑脸，我们都笑了。
小心翼翼地撕开包装纸，我仔细地看着这块小巧的糖。慢慢将它放进口中，糖的甜蜜香味便渐渐地弥漫开来。在糖块渐渐融化消失后，甜美的余香便飘入了心中，巧克力夹心的味道在我心里也第一次被赋予了珍贵的含义……这块糖不仅仅包含着甜美的巧克力夹心，还代表着我和老师之间珍贵的情谊。
因为我与历任英语老师的关系一直不好，英语成绩也显得平庸。直到我遇见了孙老师，英语成绩才开始在班里崭露头角，才能拥有那么多可爱的回忆……我想，我和老师已经架起了一座名叫友情的桥。即使将来我们天各一方，那桥梁仍会将那糖的甜美与余香传达到各自的心里。未来，它能在我繁忙的生活工作之中平息我聒噪的心；未来，它能在老师回忆教学事业的时候唤醒那份友情。对我来说，那块糖带来的是再一次温馨的回忆，送去的是绵延不止的感谢……
