导读：我们班有许多“牛人”。我们的班长也在其中。因为她什么都知道。大到天文地理，小到围巾怎么系，她都能说得有门有道。在一次英语课上，老师要求我们按照投影上的图片来写一...

我们班有许多“牛人”。

我们的班长也在其中。因为她什么都知道。大到天文地理，小到围巾怎么系，她都能说得有门有道。

在一次英语课上，老师要求我们按照投影上的图片来写一篇文章，限时五分钟。我们个个急得像热锅上的蚂蚁，团团转。可她却稳稳当当、不紧不慢地写着。随着时间一点一滴流逝，她写字的速度却丝毫不减。时间到了，老师给我们打手势:“你们可以自动起来说。”她是第一个。她用那嘹亮、清澈的声音朗读着。那些英文像一个个灵动的音符谱出了动听的歌。随着她的结束，我们拍起了热烈的掌声，心中不由得佩服：“她居然能在那么短的时间内，写出一篇意境优美又没有漏洞的文章。她真不愧为我们班的“牛人”。”

但是仅仅一件事还不足以说明她“牛”。

那天午自习，大家看老师迟迟不来就开始吵吵闹闹，想炸了窝的苍蝇一样。那声音响彻天地，仿佛要把天弄塌了，地弄裂了，房屋都掀起来了。可她却从容的走向讲台，大声的说了一句话：“谁还说话呢？再说话我就提问你们古文的注释了！要是你们背不下来就站着吧，看老师一会儿来了，有你们好果子吃！”这句话像是把每个人的嘴都粘住了。霎时，教室里雅雀无声！然后，她挂着高兴的脸走下讲台。

别看她做事从容不迫，在学习上也有“两把刷子”。

她学习刻苦，成绩优秀，无论大小考试，她都是第一。老师布置的作业，她都保质、保量的完成，看不出一点错误。每当写作文时，老师一定用她的作文当范文，用夸张的修辞形容作文之妙。

这就是我们班的“牛人”——班长胡瑞琪。