【第1篇】
战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。小夜莺用歌声引诱敌人，将他们的注意力引到自己身上。敌人问他问题时，他不是所答非所问就是瞎打岔。在给敌人带路时，他不时地学夜莺唱，杜鹃叫，还把脚下的树果踢起来。这样做的目的是让敌人以为这是他的爱好，免得在传递敌情是产生对他的怀疑，从而迷惑敌人。
把敌人引进树林深处后，他开始用夜莺和杜鹃的歌声传送敌情，用夜莺的歌代表鬼子的人数，用杜鹃的叫代表武器的数量，使游击队顺利歼灭鬼子，获得胜利。此次任务完成后，智勇双全的小夜莺又唱着夜莺的歌，等待着新敌人出现。
【第2篇】
战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄，士兵们看见了一个小男孩坐在白桦树枝上，他就是小夜莺。敌军的军官让小夜莺带路，小夜莺用了一个哨子学了杜鹃叫和夜莺叫。在引路的过程中，小夜莺一会儿打树枝，一会儿拾球果，还踢球果，小夜莺用他的淘气来麻痹敌人。快把敌军引到游击队的埋伏圈时，他用鸟叫来给游击队传递消息，游击队听懂后消灭了敌人。小夜莺又在岔道口开始执行新的任务。
【第3篇】
在苏联卫国战争时期，一小队德国士兵进入了村庄。一个小男孩坐在河边，模仿夜莺的歌声，吸引了敌军的注意，敌军官通过盘问男孩，认为他只是一个顽皮的小孩，便让他带路。男孩在带路的过程中，为了麻痹敌人，一会儿学夜莺唱歌，一会儿学杜鹃叫，取得了敌人的信任。当男孩把敌人引到树林深处，进入游击队的埋伏圈时，男孩大声模仿夜莺的歌声，把敌情传递给游击队，当游击队知道敌情后，把敌人全部歼灭了。小男孩完成了任务，又坐在河边，嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。
【第4篇】
战斗刚结束，德军来到了村庄。因为夜莺的歌声打破了夏日的宁静，所以德军发现了坐在树下的小男孩。在德军向他盘问的时候，他不是装着听不懂，就是答非所问，于是德军让小男孩给他们带路，去一个名叫苏蒙塔斯的村庄。但是德军毕竟是鬼子，是侵略者，小男孩为了保卫祖国，把德军带进游击队的埋伏圈，并用夜莺和杜鹃的声音向游击队报告敌情，帮助他们成功地消灭了敌人。
