导读：作文标题：精彩的运动会关 键 词：运动会高中高三1200字字 数：1200字作文本文适合：高中高三作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面...
作文标题： 精彩的运动会
关 键 词： 运动会 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
我相信一定会让你回味无穷！
镜头一 来到跳远场地，这里正激烈地进行着比赛。起跑，一纵身，啊，跳得真远了。场地里传来了雷鸣般的掌声。随着运动员“降落”了，高度慢慢地升到极端了。“哎”连续几个都跳得很近。“哇，好强！
”这个穿白色T恤衬的运动员闭上眼向前冲，纵身一跳，不费吹灰之力就跳了过去，在场的人不由对她肃然起敬！
镜头二“砰”的一声，只听一声枪响，运动员们如一匹脱了缰的野马，又如一只只飞奔的猎豹，飞快地奔向了终点，我们异口同声地叫道：“加油！
加油……”，红色衣服的运动员赢了。拉拉队员们冲了上去，抱住他向他问长问短，所有人都甜甜地笑了，班主任走了过来，向他竖起了拇指。在场的所有人也一起向他投去赞许的目光。镜头三这天，天空散开了茫茫的阴云，太阳露出了金灿灿的笑容，一切都仿佛是因为这个特殊的日子。上午，同学们怀着无比激动的心情来到了操场上，坐在位子上观看。操场到处人山人海，一片嘈杂。同学们有的三个一群，五个一伙，跑到比赛地点为自己班的运动员呐喊助威；有的坐在围子上，与其他同学有说有笑，谈得正开心；有的走到跑道旁，观看比赛场景，还不时喊“加油”“加油”；……“六年级女同学长跑比赛快开始了！
”不知是谁喊了一声，正在与别人聊天的运动员们一下子站了起来，朝比赛地点跑去。随后，我和几个拉拉队的同学也跟了上去。到了比赛的起点那边，我们发现那里已经聚集了好多运动员了。第一组的同学上场了，瞧：她们一个个脸上写满了自信，仿佛胜券在握，一副立志要为班级争光的样子。啊！
这里有我们班的陈媛丽、卢原伊！
面对这一个个如狼似虎的对手，他们俩能取得好成绩吗？我真替她担心。起跑点上，运动员们压压腿，弯弯腰，正做着准备工作。只听“嘣”的一声枪响，打破了沉静，800米的长跑开始了！
顿时，运动员们像一枝枝离弦的箭一样，飞了出去。第一圈，当她经过我们这儿的时候，我们就朝她拼命地挥手，大喊：“卢原伊加油！
陈媛丽加油！
”她们仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空。到了第三圈的时候，她们俩似乎有些累了，渐渐放慢了脚步。这时，后面的同学就快超过她了，我们看到了，就拼命地用手朝她后面点，意思是：“有人快追上你了！
快跑！
”她看到了，似乎明白了我们的意思，努力地挥动着双臂，终于没有让后面的同学超过。我们这才松了口气。十米，八米，五米……离终点越来越近了，同学们的加油声也越来越响了，运动员跑得也越来越快了。我们的心都提到了嗓子眼儿。最后一跃！
终于，卢原伊不负重望，取得了第三名的好成绩，陈媛丽的成绩不是很好，但是，失败乃成功之母，我相信她一定也会成功的。大家欢呼雀跃，又蹦又跳……太阳下山了，我们的体育节也收起了帷幕，在那一场场刺激的比赛中，我们懂得了如何去面对生活上的困难，如何去解决问题，如何使自己的勇气再振作起来！
名师点评：“她们仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空”，这段话写得不错，烘托出了现场的热闹气氛，也展现出了参赛者奋勇拼搏的样子。小作者在文中描绘了运动会上的三个场景，以镜头的方式来展现运动会的精彩之处，构思还是蛮新颖的。小作者对前两个场景简单进行描绘，对第三个场景则进行重点介绍，文章主次比较分明。不过感觉前两个场景和第三个场景是分开的，第三个场景更像是一篇独立的文章。小作者在介绍第三个场景的时候先介绍了天气和时间，容易给读者产生这种感觉。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-5-3 23:06:00
关 键 词： 运动会 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《精彩的运动会》，欢迎大家踊跃投稿。
春风送暖，杨柳吐翠。在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来了紫薇小学第五届体育节。下面就和我一起去领略运动场上那精彩的一幕幕吧！我相信一定会让你回味无穷！
镜头一 来到跳远场地，这里正激烈地进行着比赛。起跑，一纵身，啊，跳得真远了。场地里传来了雷鸣般的掌声。随着运动员“降落”了，高度慢慢地升到极端了。“哎”连续几个都跳得很近。“哇，好强！
”这个穿白色T恤衬的运动员闭上眼向前冲，纵身一跳，不费吹灰之力就跳了过去，在场的人不由对她肃然起敬！
镜头二“砰”的一声，只听一声枪响，运动员们如一匹脱了缰的野马，又如一只只飞奔的猎豹，飞快地奔向了终点，我们异口同声地叫道：“加油！
加油……”，红色衣服的运动员赢了。拉拉队员们冲了上去，抱住他向他问长问短，所有人都甜甜地笑了，班主任走了过来，向他竖起了拇指。在场的所有人也一起向他投去赞许的目光。镜头三这天，天空散开了茫茫的阴云，太阳露出了金灿灿的笑容，一切都仿佛是因为这个特殊的日子。上午，同学们怀着无比激动的心情来到了操场上，坐在位子上观看。操场到处人山人海，一片嘈杂。同学们有的三个一群，五个一伙，跑到比赛地点为自己班的运动员呐喊助威；有的坐在围子上，与其他同学有说有笑，谈得正开心；有的走到跑道旁，观看比赛场景，还不时喊“加油”“加油”；……“六年级女同学长跑比赛快开始了！
”不知是谁喊了一声，正在与别人聊天的运动员们一下子站了起来，朝比赛地点跑去。随后，我和几个拉拉队的同学也跟了上去。到了比赛的起点那边，我们发现那里已经聚集了好多运动员了。第一组的同学上场了，瞧：她们一个个脸上写满了自信，仿佛胜券在握，一副立志要为班级争光的样子。啊！
这里有我们班的陈媛丽、卢原伊！
面对这一个个如狼似虎的对手，他们俩能取得好成绩吗？我真替她担心。起跑点上，运动员们压压腿，弯弯腰，正做着准备工作。只听“嘣”的一声枪响，打破了沉静，800米的长跑开始了！
顿时，运动员们像一枝枝离弦的箭一样，飞了出去。第一圈，当她经过我们这儿的时候，我们就朝她拼命地挥手，大喊：“卢原伊加油！
陈媛丽加油！
”她们仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空。到了第三圈的时候，她们俩似乎有些累了，渐渐放慢了脚步。这时，后面的同学就快超过她了，我们看到了，就拼命地用手朝她后面点，意思是：“有人快追上你了！
快跑！
”她看到了，似乎明白了我们的意思，努力地挥动着双臂，终于没有让后面的同学超过。我们这才松了口气。十米，八米，五米……离终点越来越近了，同学们的加油声也越来越响了，运动员跑得也越来越快了。我们的心都提到了嗓子眼儿。最后一跃！
终于，卢原伊不负重望，取得了第三名的好成绩，陈媛丽的成绩不是很好，但是，失败乃成功之母，我相信她一定也会成功的。大家欢呼雀跃，又蹦又跳……太阳下山了，我们的体育节也收起了帷幕，在那一场场刺激的比赛中，我们懂得了如何去面对生活上的困难，如何去解决问题，如何使自己的勇气再振作起来！
名师点评：“她们仿佛听到了我们的声音，咬紧牙关，加快了速度。我们喊得更起劲了，声音汇成一片，回荡在操场上空”，这段话写得不错，烘托出了现场的热闹气氛，也展现出了参赛者奋勇拼搏的样子。小作者在文中描绘了运动会上的三个场景，以镜头的方式来展现运动会的精彩之处，构思还是蛮新颖的。小作者对前两个场景简单进行描绘，对第三个场景则进行重点介绍，文章主次比较分明。不过感觉前两个场景和第三个场景是分开的，第三个场景更像是一篇独立的文章。小作者在介绍第三个场景的时候先介绍了天气和时间，容易给读者产生这种感觉。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-5-3 23:06:00
