5年前的9月1日，我怀着无比激动的心情，来到焦作市龙源湖学校。对我来说，一个刚从幼儿园毕业的孩子，来到如此陌生的地方，不禁感到有些寂寞。走进一一班教室，看到的是一张张陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老师慈祥的微笑、同学们友好的表情，慢慢地，我发现我已融入到了班集体。我在班集体里快乐地成长、学习、生活。如今，我已经从一个天真无知的小男孩，变成了一个活泼开朗、知识丰富的好少年。
我们的“火车头”——班主任王老师，她不仅是我们前进的动力，还带领我们环游知识的海洋，并为我们指引通往海洋彼岸的正确方向。
同学之间也是互相帮助、互相关心。
记得有一次，谢梦媛在做几道数学题时，只见她一会儿在本子上认真解题，一会儿眉头紧蹙。可是，不知怎么回事，她绞尽脑汁也没有解出这些题，急得她直跺脚。她的同桌霍雨佳看见后，主动给她讲解。一遍听不懂，接着讲第二遍、第三遍……直到谢梦媛听懂，霍雨佳脸上才露出满意的笑容。
记得还有一次上语文课时，王俊琦同学因病突然呕吐，在他周围坐的几个同学连忙跑到教室后面拿来扫把，其中一位同学拿着小簸箕快步跑到老师办公室撮了些煤灰，将其倒在呕吐物上，快速把地面清理干净。还有一位同学连忙把自己水杯里的水让王俊琦漱口用，并安慰他：“俊琦，没事的，不用担心，一会儿就会好的。”看着大家这么关心自己，王俊琦流下了感激的泪水。类似于这样的事情班里还有很多很多，如考试时，哪位同学忘带橡皮或者其他学习用品，与他临近的同学总会毫不犹豫地借给他；下雨时，哪位同学没带雨伞，总会有同学把雨伞借给他用；上体育课时，总会有一、两位同学提前到教室几分钟，把同学们的杯子里接满水……
是什么力量使大家互相帮助、互相关心呢？是班集体的力量！我为有这样的班级和同学而骄傲！不知不觉，我在这个集体中已经成长五年了，我深深地爱着我的班集体，因为它让我懂得了团结、友爱……
这就是我们的班集体，凝聚着大家深厚的友谊，凝聚着大家浓浓的爱。正是这股力量，伴随我成长。在我眼里，班级就像一棵大树，每位同学犹如片片绿叶。同学们正如株株幼苗，在班主任王老师的抚育下茁壮成长，共同经历风吹日晒，共同经历枝头结果，共同闪烁着灿烂的光辉！
这就是我们的班集体！我爱我的班集体！我与班集体共成长！
