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作文标题： 我家买鹦鹉了
关 键 词： 我家 鹦鹉 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
为什么要叫“超音速”呢？因为“超”就是超鸟，它就像鹦鹉中的超人。因为这只超音速把鸟笼里给鸟玩得圈都给扯下来了。“音”就是它每天都要唱歌，嗓音很好听。“速”就是它有惊人的速度，半秒钟就能从笼子的左边飞到右边了。因此“超音速”这个名字就起在我家鹦鹉身上了。一天晚上，我们家的“超音速”还骂我们呢！
因为它的食物吃光了。它就不停的叫。这时我们才发现是食物没有了。给它装上食物它就吃起来不叫了。哇，看来我们“超音速”的脾气可真大呀！
我们的“超音速”还有一个最难完成的任务，就是说话。多么希望我的“超音速”会说话啊！
汪嘉骏名师点评：小作者很有爱心，将小鹦鹉照顾得很好，小作者也很有童心，给鹦鹉起了一个超炫的名字——超音速！
小作者还有理由呢，而且这些理由都和鹦鹉的特点有关，力气大、嗓音好听、飞行速度快！
小作者将鹦鹉的特征全都包含在鹦鹉的名字里了，构思太新颖了，也总结得很好，你真是一个聪明的小主人，相信超音速一定会在你的照顾下生活得很幸福的。小作者的语言也非常俏皮，把超音速写成了一个调皮的小家伙，当它肚子饿的时候就会不停地叫，可是在小作者眼里，那就是超音速在不满地控诉，真是太可爱了，把小鹦鹉写得活灵活现。但是小作者的语言功底还有待提高，在一些长句上要注意断句，让意思表达得更清楚。“和它那青绿色的衣裳。好看的不得了”改为“配上它那青绿色的衣裳，好看得不得了”；“我把鹦鹉想了个名字”改为“我给鹦鹉想了个名字”；“不行叫‘沙和尚’，也不行”改为“不行！
叫‘沙和尚’，也不行”；“给鸟玩得圈”改为“给鸟玩的圈”；“它就像鹦鹉中的超人。因为这只超音速把鸟笼里给鸟玩得圈都给扯下来了”改为“它就像鹦鹉中的超人，因为它力气很大，把鸟笼里给鸟玩的圈都给扯下来了”；“不停的叫”改为“不停地叫”；“给它装上食物它就吃起来不叫了”改为“给它装上食物后它就马上吃起来，也不叫了”。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-21 11:25:00
关 键 词： 我家 鹦鹉 高中高一 900字
字 数： 900字作文
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《我家买鹦鹉了》，欢迎大家踊跃投稿。
一个平常的日子，在我作业快做完的时侯，听到有咚咚咚的敲门声。我马上跑过去开门。原来是小阿姨来了，她手里还提着一个鸟笼。小阿姨一进门就说：“嘉骏，我给你买鹦鹉了。”我一看，这鹦鹉真漂亮。它有一对乌黑光亮的尾巴，一双俊俏轻快的翅膀，和它那青绿色的衣裳。好看的不得了。三天后，我把鹦鹉想了个名字，也总不能总叫“鹦鹉”吧？叫它“孙悟空”，不行叫“沙和尚”，也不行。对了，就叫“超音速”吧！为什么要叫“超音速”呢？因为“超”就是超鸟，它就像鹦鹉中的超人。因为这只超音速把鸟笼里给鸟玩得圈都给扯下来了。“音”就是它每天都要唱歌，嗓音很好听。“速”就是它有惊人的速度，半秒钟就能从笼子的左边飞到右边了。因此“超音速”这个名字就起在我家鹦鹉身上了。一天晚上，我们家的“超音速”还骂我们呢！
因为它的食物吃光了。它就不停的叫。这时我们才发现是食物没有了。给它装上食物它就吃起来不叫了。哇，看来我们“超音速”的脾气可真大呀！
我们的“超音速”还有一个最难完成的任务，就是说话。多么希望我的“超音速”会说话啊！
汪嘉骏名师点评：小作者很有爱心，将小鹦鹉照顾得很好，小作者也很有童心，给鹦鹉起了一个超炫的名字——超音速！
小作者还有理由呢，而且这些理由都和鹦鹉的特点有关，力气大、嗓音好听、飞行速度快！
小作者将鹦鹉的特征全都包含在鹦鹉的名字里了，构思太新颖了，也总结得很好，你真是一个聪明的小主人，相信超音速一定会在你的照顾下生活得很幸福的。小作者的语言也非常俏皮，把超音速写成了一个调皮的小家伙，当它肚子饿的时候就会不停地叫，可是在小作者眼里，那就是超音速在不满地控诉，真是太可爱了，把小鹦鹉写得活灵活现。但是小作者的语言功底还有待提高，在一些长句上要注意断句，让意思表达得更清楚。“和它那青绿色的衣裳。好看的不得了”改为“配上它那青绿色的衣裳，好看得不得了”；“我把鹦鹉想了个名字”改为“我给鹦鹉想了个名字”；“不行叫‘沙和尚’，也不行”改为“不行！
叫‘沙和尚’，也不行”；“给鸟玩得圈”改为“给鸟玩的圈”；“它就像鹦鹉中的超人。因为这只超音速把鸟笼里给鸟玩得圈都给扯下来了”改为“它就像鹦鹉中的超人，因为它力气很大，把鸟笼里给鸟玩的圈都给扯下来了”；“不停的叫”改为“不停地叫”；“给它装上食物它就吃起来不叫了”改为“给它装上食物后它就马上吃起来，也不叫了”。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-21 11:25:00
