导读:作文标题:芋头与姜关键词:芋头初中初一本文适合:初中初一作文来源:本日记是关于初中初一的日记,题目为:《芋头与姜》,欢迎大家踊跃投稿。昨天中午,我带着佳佳去超市...
作文标题: 芋头与姜
关键词: 芋头 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
关键词: 芋头 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源:
本日记是关于初中初一的日记,题目为:《芋头与姜》,欢迎大家踊跃投稿。
昨天中午,我带着佳佳去超市买东西。
进门不久,我们就来到了蔬菜区。在蔬菜区,我看见有好多芋头,就随口问:“佳佳,你知道这是什么吗?”佳佳看了看,说:“这是姜!”
我听了她的回答,觉得很可笑。可是我仔细一看,别说,这芋头的形状跟姜还真是很像。我想干脆让佳佳分辨一下芋头与姜吧!
于是我就去拿了一大块姜让佳佳观察。佳佳看了看姜,又看了看芋头,说:“哦,姜的皮比较光滑,芋头的皮不光滑,上面还有毛。是不是?”我点了点头,说:“嗯,是的!不过你再看看。”
佳佳又看了看说:“姜的皮薄,芋头的皮厚,芋头的身上还有圈圈。”我听了很高兴,说:“你观察的很认真,你再看看,他们还有什么不同? ”佳佳又仔细地看起来,一会儿,她高兴地对我说:“妈妈,姜的皮是黄色的,芋头的皮有点黑,有点像干树皮。”“嗯,你真棒!你观察得越来越仔细了。”
说着,我就拿了块破了皮的芋头和姜给佳佳看,佳佳说:“姜的肉是黄的,芋头的肉是白色的。”我又问她:“你知道它们的味道吗?”佳佳说:“我知道姜是辣的。可我不知道芋头是什么味道?要不,妈妈,咱们买点儿芋头吧!让我尝一尝芋头到底是什么味道?好不好?”
听了佳佳的话,我很高兴,看来佳佳已经对芋头感上兴趣了。
家长的话:平时,孩子们一提到作文就头疼,觉得不知道该写什么。我们家长也觉得孩子们常常是两点一线,有什么可写的呢?其实,在平时的生活中,如果我们能慢下脚步,多陪孩子看看周围的风景,多带孩子观察身边的事物,或许会有不小的收获哟!