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高中高三作文1200字:为何攀登

来源: 作文大全2023-11-06 17:15:54
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作文标题: 为何攀登
关 键 词: 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三

本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《为何攀登》,欢迎大家踊跃投稿。

【真题回放】  攀登是一种向上的姿态,也是一种追求的过程;攀登意味着体力的付出,更意味着意志的坚持;攀登是一种智力的拼搏,也是一种情感的挣扎;攀登意味着位置的变化,更意味着境界的开拓;……攀登是克服外部的困难,攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会,攀登无时不有,无处不在。大至国家、民族,小至单位、个人,无不在攀登中表现“自我”,决一胜负。
  请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的校名,人名。
  (2006年贵州省贵阳市中考作文题)  【佳作展示】  邻居青青是个很能干、有雄心、有理想的男孩。他和我都疯狂地热爱登山,不过,他爱的是“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄,我爱的是“好峰随处改,幽径独行迷”的感触。
  那天清晨,我俩一起去攀登青龙山。我站在山前,将青龙山细细打量。青龙山苗条高挺,披着翠绿色的衣衫,白云恰似遮面轻纱,好似一个娴静的妙龄少女。而青青的目光,只注视着白云中若隐若现的山尖。我还在尽享青龙山的秀美时,青青已踏上上山的小路,我不得不匆匆跟上。
  我缓步登山,每一步都留下我深深的足迹。而青青则跨着大步,三级两级地一跃而上,遥遥走在我的前面。他眼中只有山路,心里只有山尖。我一级一级地踩着青石台阶,不急不缓。青青偶尔回头看我,我明白他的心思,于是对他说:“青青,你先上去吧!
”他先犹豫了一下,后又向我点点头,几步飞  奔,一会儿便不见了。路旁的树林深邃幽远,树根交错纠缠,枯藤静静地绕在树枝上。晨曦透过树叶斜斜地射来,在台阶上留下斑驳的碎影。一条小溪汩汩  淌下,像一条缀着铃铛的银链子,“叮咚……叮咚……”响个不停。
  突然,前面路的台阶中断了,只剩下光秃秃的土坡,偶尔有几块锋利的石头或干枯的断根露出来。经常登山的我对此早见怪不怪,于是,我手脚并用,拉着石头、树根拼命向上攀爬,弄得灰头土脸,气喘吁吁。更惨的是,我踩到了一块不稳固的石头,扭了脚,不得不坐在土坡上歇了半天。路一下子变得很窄,一边是凸起的嶙峋岩壁,另一边是深不见底的山谷。这时,我侧着身子,手扒岩壁,人好像悬在半空。不过,每过一个险关,我就找个地方坐下,抚一抚手上的伤口,喘口气儿。远处有人在唱乡戏,歌声、喝彩声遥遥传来……  我不时抬头看看自己离山顶还有多远,也不时给自己打气:只要坚持,总会离山顶越来越近。我不紧不慢地继续往上爬,该停就停,该走就走。终于,爬到了山顶。
  而青青早到了。他正站在山顶最高的一块大石头上,迎着山风,双臂张开,宽大的衬衫在风中猎猎作响,像一只展翅欲飞的雄鹰。“青青,你一定是直奔而来,一步也没有停留过吧?”我问青青,并给他讲我在上山路上停歇时看到的风景,讲那隐隐约约的乡戏,可他都不知道。我说:“青青,你错过了很多。”  他笑了笑说:“你也错过了很多。”于是他给我讲太阳怎么一点点升起,云雾怎样一点点散开。
  真的,我也错过了很多。我突然明白,我们走的是同一条山路,攀登的目标是同一个山顶。可是,我们是为了不同的理由在攀登啊!
青青是为了站在山巅的那份激情,而我是为了山路上的那份情趣。
  生活,也是一样;学习,也是一样。我们都有梦想,有的人奋勇攀登是为了寻求梦想中那一瞬间的美丽;有的人辗转攀登是为了感悟那沿途的苦辣和甘甜,积蓄继续向前的力量……  【推荐理由】  读罢该文,心中有一种奋发向上的冲动。这篇佳作有三个特点:一是平中见奇。文章大部分文字在平实地记叙自己和同伴登山的经过,却在开头就铺垫青青与自己“爱山”的不同之处。结尾更是异峰突起,谈生活,谈学习,蕴涵着人生哲理,升华主题,读来令人感悟颇深。二是对比的写法。文章描写了两人爱山的情趣不同,登山的目的不同,登山的方式不同,因此,登山的收获也不同。层层铺垫,前后照应。三是文笔优美,情景交融。如写树林、小溪的情趣,写台阶中断、山路狭窄的惊险,写歌声、喝彩声的悠远和喜悦,一张一弛,都与“有的人,是为了感悟那沿途的苦辣和甘甜”相照应,给人以身临其境之感。
  (张宗明 荐评)

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