导读：作文标题：语文报30期看图写话：雨中的温暖关键词：雨中看图小学四年级本文适合：小学四年级作文来源：本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《语文报30期看图写话：...

作文标题： 语文报30期看图写话：雨中的温暖
关键词： 雨中 看图 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《语文报30期看图写话：雨中的温暖》，欢迎大家踊跃投稿。

雨中的温暖

一天下午，放学了的小学生们走在回家的路上。突然，雷公公把自己的大鼓敲了起来，天上飘下无数条“毛线”，先是稀稀拉拉地落到地上，后来就越下越大。

小明和小红一起打着一把伞走出校门，看到一个小朋友不小心摔跤了，他的伞被大风吹到一边。小明快步走上前，用温暖的双手把小朋友拉起来，并把他的雨伞捡回来。

小明用袖子帮小朋友擦擦衣服上的水，关心地问：“你没事吧？”

“我没事。小哥哥，你真是一个热心人。”

听完男孩的话，小明不好意思地笑了。这时，成千上万个雨点哗哗地从天上落下来，仿佛在唱一首欢快的歌曲。

妈妈点评：这篇小话，儿子写得较为细腻，写下雨，他写了雷声如敲鼓，雨丝像毛线，雨声稀稀拉拉；写场景，他注意到“他的雨伞被大风吹到一边。”写动作，他描写小明“快步上前”用“温暖双手”，还用“袖子帮小朋友擦擦衣服上的水”，有“拉”有“捡”，最后，一声“关心地问”。增加了这些微小之处的语言、动作，相比从前简单的述说又丰满了一些。