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作文标题: 捉麻雀——童年趣事
关 键 词: 童年趣事 小学六年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学六年级
”之类的话。不过我们年纪小,该玩就玩,父母也不多说,我们便常常去构思怎么玩,玩什么之类的。那天我们又聚在一起,讨论玩点儿什么,也不知谁提了一个主意:“我们可以捉麻雀玩!
”于是我们异口同声地赞成这个方案。心动不如行动,行动第一步应该是想想怎么捉。 别看我们年纪小,可点子却不少。大家开始设想各种方案,其中一个女孩说:“不如我们弄一个机关吧!
先撒点儿小米,然后弄个木棍,上面顶个盆子,拿根细长绳子系到棍子上,咱们拿着绳子头躲到一边,麻雀一来,一拉绳子,不就能抓着了吗?”我们拍手称妙,于是,一个捉麻雀的计划在我们脑海中诞生了。 计划倒是形成了,可我们要想捉到麻雀,必须得有盆子、小米、绳子、木棍这四样东西。木棍还好说,可盆子小米绳子我们没有。于是我们一起去一户人家里,看他们能不能借我们东西。出人意料,他们很爽快的拿给我们一个铁盒子,一根绳子,一小袋小米。绳子又细又长,盒子很结实,小米也很新鲜,我们兴奋极了,连连道谢。赶忙回去设下个捉麻雀的机关。 有了好机关,我们信心十足,麻雀啊麻雀,你们有翅也难逃啊!
……“我要回家了!
咱们从下午一直趴到晚上,别说麻雀了,连蚂蚁都不爬进来!
”一个女孩愤愤地说。“我也要走了!
”“我也是!
”“我也要回家了!
”女孩们陆续走光了,只剩下我和另一个女孩捉麻雀了。大约又过了半个钟头,我们再也忍不住了,丢下机关小跑着回家了。唉,实在是可气!
花费了几个小时捉麻雀,什么也捉不到!
可气可气!
已经过去五年了,在这段时间里,我阅读了更多的书,通过阅读我知道了,麻雀十分机警,它可以识破我们的机关,宁可饿着,也不愿成为“阶下囚”。更别提我们以前闹哄哄的打成一片,总忍不住上前看看有没有麻雀,再不机警的鸟儿也不会上钩的。不过通过一件事来明白一个道理也不错,确保今后不会再有同样的事情发生了嘛!
关 键 词: 童年趣事 小学六年级 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级750字的作文,题目为:《捉麻雀——童年趣事》,欢迎大家踊跃投稿。
一年级,我们对于玩这种事特别上心,而且一玩起来就闹得不可开交。我们可以去和男生比赛,我们可以骑车到伸手不见五指,大不了被同样小的男生弄哭,大不了回家听父母几句:“女孩子大晚上去骑车,又都那么小,出点事可不好,下次早点儿回来啊!”之类的话。不过我们年纪小,该玩就玩,父母也不多说,我们便常常去构思怎么玩,玩什么之类的。那天我们又聚在一起,讨论玩点儿什么,也不知谁提了一个主意:“我们可以捉麻雀玩!
”于是我们异口同声地赞成这个方案。心动不如行动,行动第一步应该是想想怎么捉。 别看我们年纪小,可点子却不少。大家开始设想各种方案,其中一个女孩说:“不如我们弄一个机关吧!
先撒点儿小米,然后弄个木棍,上面顶个盆子,拿根细长绳子系到棍子上,咱们拿着绳子头躲到一边,麻雀一来,一拉绳子,不就能抓着了吗?”我们拍手称妙,于是,一个捉麻雀的计划在我们脑海中诞生了。 计划倒是形成了,可我们要想捉到麻雀,必须得有盆子、小米、绳子、木棍这四样东西。木棍还好说,可盆子小米绳子我们没有。于是我们一起去一户人家里,看他们能不能借我们东西。出人意料,他们很爽快的拿给我们一个铁盒子,一根绳子,一小袋小米。绳子又细又长,盒子很结实,小米也很新鲜,我们兴奋极了,连连道谢。赶忙回去设下个捉麻雀的机关。 有了好机关,我们信心十足,麻雀啊麻雀,你们有翅也难逃啊!
……“我要回家了!
咱们从下午一直趴到晚上,别说麻雀了,连蚂蚁都不爬进来!
”一个女孩愤愤地说。“我也要走了!
”“我也是!
”“我也要回家了!
”女孩们陆续走光了,只剩下我和另一个女孩捉麻雀了。大约又过了半个钟头,我们再也忍不住了,丢下机关小跑着回家了。唉,实在是可气!
花费了几个小时捉麻雀,什么也捉不到!
可气可气!
已经过去五年了,在这段时间里,我阅读了更多的书,通过阅读我知道了,麻雀十分机警,它可以识破我们的机关,宁可饿着,也不愿成为“阶下囚”。更别提我们以前闹哄哄的打成一片,总忍不住上前看看有没有麻雀,再不机警的鸟儿也不会上钩的。不过通过一件事来明白一个道理也不错,确保今后不会再有同样的事情发生了嘛!