导读：作文标题：人民币背面的风景图案关 键 词：人民高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,...
作文标题： 人民币背面的风景图案
关 键 词： 人民 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
总评：人民币是再寻常不过的东西了，同学们几乎天天能见到它，但很少见同学们写它，这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象，以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感，确实值得鼓励；文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。
点评人：朱雨欣（小学高级教师） 来自：作文大全 人民币作为全国流通的货币，设计和印制都十分精美，体现了中国自然社会历史文化，（。）现在就拿第五套人民币来讲，从一元券到一百元券，背面印制的图案各不相同。 （总述人民币的作用等情况自然引入主题。） 来源：作文网 zw.liuxue86.com （面值一元的）人民币一元，背面的图案是杭州西湖。湖水十分清澈，对面的树林、拱桥道映在湖面上，就像一幅山水画；湖面上还有四个“香炉”，它们都由两个圆形组成，就像四个大葫芦；湖面上风平浪静，还有白鹭在翩翩起舞，真是一幅西湖美景。 （抓住图案上的要件勾勒出了西湖美景。） （面值五元的）人民币五元背边的图案是泰山。太阳正从此处升起，将万丈光芒向四方射去；此时的泰山正沉浸在云海之中，白云飘在山腰间，仿佛给泰山围上了一条白绒绒的围巾，再仔细一看，万里长城像巨龙一般盘踞在山上。 （作者发挥想象，饱蘸浓情，笔到之处尽显泰山之俊秀！
） （面值十元的）人民币十元，背面的图案是长江三峡。高低起伏的峡谷“守卫”在两边，中间的长江水向东流去，这令人想起诗人李白在《望天门山》里写的：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”江上行船的人此时正哼着优美的小曲呢！
（大江东流，江波泛舟，作者笔端下的这番描写还真的催人遐想。） （面值二十元的）人民币二十元，背面的图案是桂林山水。湖边长的一丛丛铁树、竹子在风的吹动下“沙沙”作响，他们倒映在湖面上形成了一副不可比拟的风景画；湖面上的打鱼人一边高唱着当地民歌一边享受着打渔的快乐。 （作者充分发挥了自己的想象力，把桂林山水写得美丽而又充满了浪漫的气息。） （面值五十元的）人民币五十元，背面的图案是*（雄伟）壮丽的布达拉宫。布达拉宫建筑十分庞大，雄踞在陡峭的山坡上，远远望去就像一座小城市。 （“雄踞”这个词用得好。） （面值一百元的）人民币一百元，背面的图案是人民大会堂。仔细一看，人民大会堂门上挂着一个*国徽，人民大会堂的背景上方是一颗五角星，五角星旁泛着五颜六色的光芒，人民大会堂的左侧画着四根圆柱，这给人民大会堂增加了立体感。 （按方位来写，显得有层次感。“五角星旁泛着五颜六色的光芒”这句写得很形象。） 我妈妈是在银行工作的，对人民币比较了解，她告诉我这套人民币里没有二元的铺币。 （原来“二元”的人民币叫“辅币”啊，谢谢作者给了我们这个知识。） 我们买东西都要用到人民币，那你有没有注意到上面那些精美的图案呢？ （结尾强调了人民币图案的精美。） 《人民币背面的风景图案》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本文适合： 高中高三
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《人民币背面的风景图案》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:人民币背面的风景图案》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！总评：人民币是再寻常不过的东西了，同学们几乎天天能见到它，但很少见同学们写它，这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象，以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感，确实值得鼓励；文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。
点评人：朱雨欣（小学高级教师） 来自：作文大全 人民币作为全国流通的货币，设计和印制都十分精美，体现了中国自然社会历史文化，（。）现在就拿第五套人民币来讲，从一元券到一百元券，背面印制的图案各不相同。 （总述人民币的作用等情况自然引入主题。） 来源：作文网 zw.liuxue86.com （面值一元的）人民币一元，背面的图案是杭州西湖。湖水十分清澈，对面的树林、拱桥道映在湖面上，就像一幅山水画；湖面上还有四个“香炉”，它们都由两个圆形组成，就像四个大葫芦；湖面上风平浪静，还有白鹭在翩翩起舞，真是一幅西湖美景。 （抓住图案上的要件勾勒出了西湖美景。） （面值五元的）人民币五元背边的图案是泰山。太阳正从此处升起，将万丈光芒向四方射去；此时的泰山正沉浸在云海之中，白云飘在山腰间，仿佛给泰山围上了一条白绒绒的围巾，再仔细一看，万里长城像巨龙一般盘踞在山上。 （作者发挥想象，饱蘸浓情，笔到之处尽显泰山之俊秀！
） （面值十元的）人民币十元，背面的图案是长江三峡。高低起伏的峡谷“守卫”在两边，中间的长江水向东流去，这令人想起诗人李白在《望天门山》里写的：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”江上行船的人此时正哼着优美的小曲呢！
（大江东流，江波泛舟，作者笔端下的这番描写还真的催人遐想。） （面值二十元的）人民币二十元，背面的图案是桂林山水。湖边长的一丛丛铁树、竹子在风的吹动下“沙沙”作响，他们倒映在湖面上形成了一副不可比拟的风景画；湖面上的打鱼人一边高唱着当地民歌一边享受着打渔的快乐。 （作者充分发挥了自己的想象力，把桂林山水写得美丽而又充满了浪漫的气息。） （面值五十元的）人民币五十元，背面的图案是*（雄伟）壮丽的布达拉宫。布达拉宫建筑十分庞大，雄踞在陡峭的山坡上，远远望去就像一座小城市。 （“雄踞”这个词用得好。） （面值一百元的）人民币一百元，背面的图案是人民大会堂。仔细一看，人民大会堂门上挂着一个*国徽，人民大会堂的背景上方是一颗五角星，五角星旁泛着五颜六色的光芒，人民大会堂的左侧画着四根圆柱，这给人民大会堂增加了立体感。 （按方位来写，显得有层次感。“五角星旁泛着五颜六色的光芒”这句写得很形象。） 我妈妈是在银行工作的，对人民币比较了解，她告诉我这套人民币里没有二元的铺币。 （原来“二元”的人民币叫“辅币”啊，谢谢作者给了我们这个知识。） 我们买东西都要用到人民币，那你有没有注意到上面那些精美的图案呢？ （结尾强调了人民币图案的精美。） 《人民币背面的风景图案》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
