导读:作文标题:生命与亲情——读斑羚飞渡有感关 键 词:生命亲情有感初中初二550字字 数:550字作文本文适合:初中初二作文网提示:本文来源于网络,作文网仅作...
作文标题: 生命与亲情 ——读斑羚飞渡有感
关 键 词: 生命 亲情 有感 初中初二 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 初中初二
《斑羚飞渡》是篇感人的文章,但我却没有哭,我只想知道答案:老斑羚在飞渡年轻斑羚时为什么可以义无反顾?不过,我想,我已经找到答案了,答案就是亲情!
在这种危险的时刻,老斑羚已经站在了死亡线上。它们只有两种选择:一是生命,让年轻的斑羚飞渡自己。二是亲情,用自己的生命换取家族的生息繁衍。但为了整个家族的安全,它们还是选择了后者。是啊!
世界上的亲情都是伟大的!
妈妈为了我,努力的打工赚钱,从来不叫一声累。当海狮妈妈看到孩子落入虎鲸之口时会发出长长的、令人恐怖的尖叫声或令人恻隐的嚎啕声。坦桑尼亚国家公园一只8岁的雄猩猩在母亲死后远离群体,不吃不喝,最终也悲伤地死去。啊!
生命是重要的,亲情却是伟大的!
名师点评:从《斑羚飞渡》这篇文章中,小作者体会到了老斑羚在飞渡年轻斑羚时的义无返顾是为了家族生命的延续,是亲情在生命面前的无悔的选择.从而小作者联想到妈妈为了自己的辛苦劳作,理解了亲情在我们生命中的重要意义.这篇读后感的思想性很强,说明小作者已经开始有成熟的思考问题的能力了.《斑羚飞渡》的确是一篇非常感人的作品,你在这里应该把它感人的地方为读者做个介绍,否则,没有读过这篇作品的人是不知道老斑羚为什么舍弃了自己的生命而选择了飞渡年轻斑羚的壮举的.还有一点不足就是感觉到作文的内容比较空,因为没有感人的细节的描写,所以不能引起读者的共鸣.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-22 9:44:00
关 键 词: 生命 亲情 有感 初中初二 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二550字的作文,题目为:《生命与亲情 ——读斑羚飞渡有感》,欢迎大家踊跃投稿。
生命似水,有时弱不禁风,有时坚强。但亲情是永远坚不可摧的!《斑羚飞渡》是篇感人的文章,但我却没有哭,我只想知道答案:老斑羚在飞渡年轻斑羚时为什么可以义无反顾?不过,我想,我已经找到答案了,答案就是亲情!
在这种危险的时刻,老斑羚已经站在了死亡线上。它们只有两种选择:一是生命,让年轻的斑羚飞渡自己。二是亲情,用自己的生命换取家族的生息繁衍。但为了整个家族的安全,它们还是选择了后者。是啊!
世界上的亲情都是伟大的!
妈妈为了我,努力的打工赚钱,从来不叫一声累。当海狮妈妈看到孩子落入虎鲸之口时会发出长长的、令人恐怖的尖叫声或令人恻隐的嚎啕声。坦桑尼亚国家公园一只8岁的雄猩猩在母亲死后远离群体,不吃不喝,最终也悲伤地死去。啊!
生命是重要的,亲情却是伟大的!
名师点评:从《斑羚飞渡》这篇文章中,小作者体会到了老斑羚在飞渡年轻斑羚时的义无返顾是为了家族生命的延续,是亲情在生命面前的无悔的选择.从而小作者联想到妈妈为了自己的辛苦劳作,理解了亲情在我们生命中的重要意义.这篇读后感的思想性很强,说明小作者已经开始有成熟的思考问题的能力了.《斑羚飞渡》的确是一篇非常感人的作品,你在这里应该把它感人的地方为读者做个介绍,否则,没有读过这篇作品的人是不知道老斑羚为什么舍弃了自己的生命而选择了飞渡年轻斑羚的壮举的.还有一点不足就是感觉到作文的内容比较空,因为没有感人的细节的描写,所以不能引起读者的共鸣.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-22 9:44:00