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作文标题: 《泥泞留痕》读后感
关 键 词: 读后感 小学四年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学四年级
读了这个故事,我感触很深,特别是“在泥泞中行走,生命才会留下深刻的脚印!
”这句话给我留下的印象最深。这句话说的是只有走在泥泞的路上才会留下脚印,而那些一生碌碌无为的人,他们不经历挫折和坎坷,只是平平淡淡地过一生,结果什么也没有留下。而那些经历风雨和坎坷的人,在困难中不停跋涉,所以他们就会留下有价值的脚印。这“泥泞”象征挫折、困苦、磨难,只有经历过这样“泥泞”过程的人,才会懂得平坦的难得与可贵。
其实,在生活中,确有许多在困难中不停跋涉的人,比如:张海迪,她不向命运屈服,虽然高位截瘫,但仍旧努力学习,成了有名的作家。姚娟,也是个身残人士,她不放弃自己的梦想与追求,知难而上,勇敢地去面对,给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。她们的人生道路是泥泞不堪的,而她们在上面留下的脚印却是有价值的,她们的知难而进,顽强拚博的精神不正是我应该好好学习的吗? 是啊,没有风浪不是大海,没有坎坷不是人生。总之,人生经历坎坷,生命才会深刻,只有走过泥泞不堪的道路,才会留下深刻的脚印!
作者:何健蓉
关 键 词: 读后感 小学四年级 450字
字 数: 450字作文
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本作文是关于小学四年级450字的作文,题目为:《《泥泞留痕》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
《泥泞留痕》讲述的是鉴真和尚刚入佛门时,因当行脚僧而感到忿忿不平。主持知晓后,利用在泥泞中行走的道理来教育鉴真,从此,鉴真又当起了行脚僧。读了这个故事,我感触很深,特别是“在泥泞中行走,生命才会留下深刻的脚印!
”这句话给我留下的印象最深。这句话说的是只有走在泥泞的路上才会留下脚印,而那些一生碌碌无为的人,他们不经历挫折和坎坷,只是平平淡淡地过一生,结果什么也没有留下。而那些经历风雨和坎坷的人,在困难中不停跋涉,所以他们就会留下有价值的脚印。这“泥泞”象征挫折、困苦、磨难,只有经历过这样“泥泞”过程的人,才会懂得平坦的难得与可贵。
其实,在生活中,确有许多在困难中不停跋涉的人,比如:张海迪,她不向命运屈服,虽然高位截瘫,但仍旧努力学习,成了有名的作家。姚娟,也是个身残人士,她不放弃自己的梦想与追求,知难而上,勇敢地去面对,给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。她们的人生道路是泥泞不堪的,而她们在上面留下的脚印却是有价值的,她们的知难而进,顽强拚博的精神不正是我应该好好学习的吗? 是啊,没有风浪不是大海,没有坎坷不是人生。总之,人生经历坎坷,生命才会深刻,只有走过泥泞不堪的道路,才会留下深刻的脚印!
作者:何健蓉