再见，不勇敢的自己——
《奔跑的少年》读后感
阅读是我的大王，只要一有空闲时间，我就会在知识的海洋里畅游。我再也不觉得妈妈不给我玩游戏的时间是多余的，这时候找一本喜欢的书，在书中交朋友，不都是快乐的吗？
暑假期间，我读了很多书，但我最喜欢的，记忆深刻的——《奔跑的少年》，它是美国作家克里斯托夫．保罗．柯蒂斯写的，读了这本书后，我的感触颇深。整本书说的都是黑人奴隶为了获得*，他们都在不断的同白人抗争。而伊利亚这个11岁男孩就是第一个以*人身份出生的，他就是奴隶父母斗争来的*人。虽然伊利亚他生活辛苦，但是他从没有对生活失去信心，反而他对生活充满了希望，对美好生活的向往以及对未来的想象。
伊利亚是一个善良，聪明，单纯，爱劳动的孩子，他有异于常人的天赋，也有让父母头疼的调皮捣蛋，还有最大的缺点就是内心太脆弱。伊利亚的善良是有目共睹的，它是刻在了骨子里，每一次伊利亚用他的天赋—用投掷石块的方法去捕捉鱼，百发百中，他又用这些战利品去送人，也能换取自己心仪的东西，这天赋给予了伊利亚无尽的快乐和帮助。在劳动时候，伊利亚是那样的任劳任怨，就像他服务了“老燕麦饼”似的，不是所有人都喜欢劳动，而伊利亚却是发自内心的爱劳动，他认为劳动给他带来了“享受”，就像巴克斯顿定居点的信条“互帮互助，共同提高,”那就是我们不指望什么回报，但是如果我们看到某个人需要别人帮一把，那么我们会冲上去帮助他，这种事总是会有好结果。恶作剧时的伊利亚也是让父母头疼，在妈妈的编织的毛衣里放妈妈最害怕的癞蛤蟆，把妈妈吓得花容失色，不是所有的游戏都是好玩的，而不让你心烦气燥，不，不是一切都美好的，伊利亚第二天就得到来自妈妈的惩罚了。伊利亚的善良，调皮没收不了他的胆怯和脆弱，他渴望变得坚强勇敢，他鼓起勇气让自己奔跑，奔跑着面对所有的困难，在困难中磨练，在奔跑中成为英雄。一场突如其来的冒险旅途改变了伊利亚的认知，使其快速成长，坚强，变成一个大人。
看完这本书，我仿佛就是伊利亚，胆小、脆弱的我很怕尝试着去做新事物，不愿意去表达自己的想法和意愿。我的成长手册老师给我的评价：“沉默，无声无息，上课时永远听不到我的发言，”我不想这样，我思考着老师的每一个问题，也有着很完美的答案，当我抬起头想要回答老师时，在老师的瞳孔里，我看到了自己的脆弱，很怕回答的不好，很怕老师的批评，很怕同学对我的嘲笑，最后我还是垂下了头，让自己悄无声息的存在了这个班集体里。这样的性格导致我朋友很少，我迫不及待地想克服这种脆弱的心里，让自己成长，做个胆大，坚强、爱表达的人。所以暑假我参加了《追忆长征路》的游学活动，沿着红军走长征的路线，我来了一次长征的奔跑，欢笑，泪水、摔倒、爬起，我终于能敞开心扉的呐喊了。老师的关爱，同学的拥抱，爸妈的鼓励，让我知道我平时做事情太在乎别人的看法了，前怕狼，后怕虎，我要做个独立思考，克服心理胆怯，大胆微笑面对一切的人。
人生旅途很漫长，会经历很多的磨难，但只要不停止奔跑，再浓的雾霾也会一点一点散开，再难的问题也会被一点一点解开。再可怕的心魔也会被驱赶，加油，少年们，鼓起勇气奔跑，每个人都可以成为英雄。
