导读：作文标题：我的“好伙伴”复读机关键词：复读机伙伴初中初一本文适合：初中初一作文来源：本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我的“好伙伴”复读机》，欢迎大家踊跃投...

作文标题： 我的“好伙伴”复读机
关键词： 复读机 伙伴 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我的“好伙伴”复读机》，欢迎大家踊跃投稿。

我有一个漂亮的复读机，我很喜欢它。

我的复读机是银色的，有两个手掌那么大。别看它小，作用可真不小。它的头上长着一排按钮，分别是快进键、快退键、停止键、播放键和录音键。你可以根据自己的需要来使用这些按钮。

看到这里，你可能要问了：这复读机不是和录音机一样吗？其实，它还有一些功能我还没有介绍呢！它的表面还有一些按键：复读、跟读、对比和放音。这些功能，录音机都没有。如果你按下复读键，复读机就会把你需要复读的内容反复读出来，如果你想知道自己读得怎么样，就先按跟读键，然后把自己要和磁带对比的地方读下来，再按对比键，就可以听出自己的发音和磁带上的原版声音有什么区别了。

复读机的右侧有两个插孔，一个是插耳机的，一个是插话筒的。如果你在听磁带的时候不想影响他人，就可以把耳机插上，戴着耳机听；如果在跟读的时候想更好地对比，就可以插上话筒。

复读机还带给了我许多快乐。有一次，我在家里读英语班的课文，想知道自己读得怎么样，便打开复读机，按下跟读键，把自己的声音录了下来，然后听了听，觉得不太满意，便又读了几遍，一直读到满意为止。上课时，老师让我读课文，我大声地读了出来，老师夸我读得好，我心里甜滋滋的。

还有就是以前背课文的时候总是让家长帮忙看着内容，现在我先对着复读机背，然后根据原文对比自己的录音，看有哪些地方背错了，然后再纠正。这样就不用麻烦家长啦。

我真喜欢我的复读机！