关键词： 卖春 寒假 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《寒假之辛苦体验——卖春联》，欢迎大家踊跃投稿。
寒假之辛苦体验——卖春联
卖对联之前因：
放假之后我去了姥姥家，姥爷特别喜欢书法，姥爷的字写得很漂亮！尤其是毛笔字，看过姥爷写字的人都这么说。姥爷买了很多红纸写对联，“哦，不如我们今年卖春联吧！”我小姨先提出了这个好主意，我们大多数人都表示赞同。姥爷写了一部分，然后他又去批发了一部分。想让我和妹妹来个快乐的寒假体验！
说干就干，卖对联之前，妈妈，姨还有姥姥、姥爷都说，如果我和妹妹卖的钱，无论多少都归我们所有，我们*支配，可以买玩具，也可以买学习用品。耶！我和妹妹一听高兴得一蹦三尺高！
卖对联之过程：
腊月26日早上，姨和姥爷在家属楼下帮我们摆好对联，我们开始卖对联了。我和妹妹都兴奋地打算着，如果卖了对联，我买一个拼图玩具，妹妹买一个百变魔尺。我们看着街上来来往往的行人，怎么都没有一个人来问呢？天越来越冷，我们的心情也越来越沉重，一个上午我们一副对联也没有卖出去。下午我们总共卖了一副大对联，共两元钱。
第二天，我和妹妹开始打退堂鼓，我们不想去了，妈妈说：“做什么事都要坚持下去，这才是刚开始，怎么可能半途而废呢？”听了妈妈的话，我又鼓起勇气开始了我的生活体验。
腊月二十七，终于有人来问我们的对联了，我们兴奋不已，每一次手忙脚乱地给顾客拿对联，还要记着拿“福”字。每卖完一副对联，我和妹妹都查查卖了多少钱了，晚上结束我们卖了三十六元。哎，做生意真难啊！二十八，贴对联，我想二十八这天生意该好了吧，可是这天又下起了大雪，我们没有再去卖对联，两天我们俩共卖了三十八元。妈妈笑着说：“本钱还没有收回来呢？不过我们的生活体验已经很棒了，今年的体验到此为止吧！”
卖对联之感想：
今年的寒假体验，真是酸甜苦辣什么滋味都有啊！太辛苦了！我明白了挣钱真是不容易啊！平时想要什么就让爸爸妈妈买，今天确确实实感受到了父母挣钱的不容易，以后不再乱买东西了！
在体验的过程中，我在找顾客钱，算帐的过程中，运用了我学到的加、减、乘、除混合运算，在盘点对联时，先查每一种对联多少，再加到一起。还运用了我们学得统计，这一点还是收获多多哦！
妈妈的话：儿子口述日记。让孩子体验生活，目的不是挣钱，是想让他体验一下大人的不易，目的已经达到了。当孩子拿着钱也不再买玩具了，想存下来，当做一次体验的纪念！
当孩子体验时，我们偷偷地在一旁观察，遗憾的是，我们没有带相机，没有把这难忘的一刻给拍下来。说实话，刚站一会儿就感觉真冷，有点心疼孩子了，不再继续体验了吧，结束吧！我们心里也在打退堂鼓，可是这不是让孩子做事情半途而废吗？不行，要让孩子学会克服困难，所以才有了孩子的体验！
孩子，妈妈想说："你真棒！这样的体验实属不易了！让妈妈来做，也不一定能做得来。"就当这是一次快乐又艰辛的体验吧！这样才会感觉到大人挣钱的不易，才能学会节俭！
（还有一个原因，因为孩子特别胆小，而且性格有些内向，不太喜欢和陌生人交流，所以和别人交流也是这次体验的目的。）最主要的是妈妈想让你主动和人打招呼，和别人主动交流！
妈妈希望新的一年里，儿子越来越棒！
