陈老师，本名陈宇春，年龄不详，乃十二班班主任及十四班语文老师是也。
她乃十四班老师中亲和最高的老师之一。这一点，通过一番对比即可看：第一个场景：傅老师出现在门久，班上一些看到的人必然会心跳加速，同时压低声音，向四方的同学们低声传音：“傅裕来了！”旁边的人也同样不会平静，再传给其他人，这样，一次次给我们班化解了一次次的劫难。第二个场景：如若是陈老师出现在门外，看到的人会心平气和地说：“陈老师来了！”同样，但不会有心情震动，只是一种普遍的对老师的惧怕而已，而且这种惧怕也被压缩了数倍。
同时，身为在南昌市也算得上数的语文老师，单凭这样的一个对学生有亲和力是远远站不住脚。教学水平也是占了很重要的一部分的。所有，语文课也是这些无聊的课程中使我们最感兴趣的一节课。她总是随着课程来改变自己的情绪，时常会卟哧一声笑出来，同时，笑的时候的那种表情，那种声音，那种动作，明显是一种真实的笑。有时候，我们也觉得我们被陈老师吸引了，对于课程更乐于去听，理解也更通畅了，不像某些老师，时常假笑，甚至在公开课的时候装笑，实在让人有些鄙夷。
当然，仅仅是带动情绪也是不行的。陈老师的教学质量那可是刚刚的。比如说，很少使用课件，用廖廖几笔的板书以及生支的讲解，则将这平淡无奇的文字更加有趣。同时，往往也会因为某种事件不断联想，若不是与课程有关，与主题有联系，讲得同样生动，再说得难听些，就是乱七八糟、东拉西扯了。当然，每当这个时候，我们基本都兴奋地望着教室后的时钟，从八点三十五分快速地走到了九点二十分，清脆的铃声响起，陈老师才有些恋恋恋不舍地放下话筒，离开了讲台。
当然，这样光说优点还是不行的，因为不管任何一个人都不是十全十美的，这样不仅没有了什么信服度，同时也显得有些拍马屁。
我认为陈老师骂人的语言实在是太尖利了，虽然没有承受肉体上的痛苦，但是，犹如一把尖锐坚硬的宝刀，接连不断地向我们这幼小的心灵上砍着、拍着。虽然知道刀子嘴，豆腐心，但是，这不带脏字的标准普通话骂人法实在是讽刺意味过于强悍了，颇有一番铁嘴狂人的风范。
除此之外，我也想不出其他的了，但不会没有了，要是只有这么一个小小的缺点那谓是圣人了，所以，可能是还未展现至我眼前，或是我没有注意到，抑或是我忘记了。
而且，还有一个不知道该算是优点还是据点的地方，应该可以说是一种特点吧，众所周之，老师上课接电话，要么急急忙忙，毛毛躁躁地去教室外接听；要么淡定地将电话挂了；要么是在课堂上公然接听。而陈老师则厉害了，一开始来电话时，若是无关紧要的人，也就算了，若是较为重要的人，要么是在我们读书时再打过去，就是在我们讨论时打过去。当然，至于这读书与讨论问题本身就是课程安排，还是特意为之，则不得而之了。
未来的学弟学妹们，不知将来的你们会怎样看这一尊语文教学大佛——陈宇春老师呢？
