关键词： 考试 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《考试以后》，欢迎大家踊跃投稿。
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考试以后
“今天真的要考试吗？”
“老师心好狠，咱们前天才考过。”
时钟缓缓地指向七点三十，班里却焦急不安，像热锅上的蚂蚁。今天，距期末考试只有两天，上课的时间大部分自主复习，却突然传出要进行数学考试的消息。老师抱了一沓雪白的卷子进了教室，彻底捅破了我们心中最后的幻想。最后两天了，再考还有什么意义呢？同学们百思不得其解。拿到卷子，只有一个字：汗！卷子上密密麻麻的蝇头小字，好大的题量。随后，伴随着钟表指针“滴滴答答”的声音，同学们开始奋笔疾书。
还有二十分钟，我望着卷子最后一面的空白叹了口气，好在是解决问题，我的强项。却在第一题卡了壳，望着七行小字没有一点思路。下课铃不情愿地响了，老师一脸严肃：“交卷，大家自愿，最后一次考试，无所谓分数。”没有人起身，我环顾四周，在一支支迟迟未动的笔下，大家惊人的相似。稀稀拉拉有几个人交了卷，我犹豫着该不该打破历史最低分，一想到试卷上刺眼的红叉叉和同学们讥笑的表情，我摇了摇头。老师望了望我们，离开了教室。
班里立刻炸开了锅，同学们叽叽喳喳地争论着，没想到大家都没有做完，罚不责众，心里总算得到一些安慰。于是几个人抱着“要死一块死”的思想来到老师办公室，老师注视着我们，冷冷地扔下一句：“要交不早交，现在我不要了。”几个人悻悻地走出来，像一只只挫败的公鸡。老师真不领情，我们知错就改还是好嘛！
自习课，老师拿着几张没有分数的卷子走了进来，首先表扬了几位交卷的同学，这使我更加疑惑。“我表扬这几位同学，并不是因为他们的分数，而是勇气。他们有勇气面对失败，说明心态好，没有一个好的心态怎么面对大考。”老师扫视了全班，“同学们，还有两天就要期末考试了，今天的考试从知识上来说并没有多大作用。但我想通过考试调整你们的心态。如果期末考试的卷子很难，不要害怕，要有勇气做下()去。要知道，你做不完，别人也未必能做完；你觉得难，别人也觉得难；这时候，比的说是平和的心态。希望大家能反思一下。”
听了老师的话，我才发觉自己犯了多么荒诞的错误，总想生活在花环和掌声中，想逃避自己的失败，没有勇气在失败之后重新站立。当然，我也很感谢老师没有收我的卷子，我已不是小孩，不是掉几滴眼泪就让别人说成知错能改的好孩子。我应当为我的选择负责，世上本没有后悔药，我想用这个刻骨铭心的错误，换得永远不犯这种错误的心。
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