关键词： 三毛 喜欢 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《我喜欢三毛》，欢迎大家踊跃投稿。
我喜欢三毛
--《三毛流浪记》感悟
昨天，整理书柜时，我又看到了那本《三毛流浪记》漫画版，这本书我读了好多遍，可以说是爱不释手了，书里小三毛的经历，深深的打动着我的心。
三毛是个没有父母的苦孩子，他整天在旧上海的街头流浪，看到小猫、小狗都有妈妈，他很伤心；看到那些小动物饿了，三毛会把自己费了好大劲要来的一个食物分给它们吃；不管春夏秋冬，三毛都只穿着一件背心，光着脚；记得有一幅图，是寒风凛冽的冬天，有钱人家的小狗身上都穿着棉衣，三毛却裹着一个破被子，蹲在墙角，冻得直发抖，我觉得那个年代真不好，穷人家的孩子真的还不如有钱人的小狗呢！
三毛虽然是个很可怜的孩子，但性格却很倔强，很勇敢，因为这个他常常遭到富人的责骂和毒打……他对那些富人充满了憎恨，而看到需要帮助的穷人，三毛却有一颗善良的同情心。有一次，三毛看到一个苦孩子掉进了湖里，旁边的警察都不愿去救，三毛毫不犹豫的跳进去，把那个孩子救了出来。还有一次，三毛看到一个老爷爷买东西时掉了钱包，就拣了起来。当时，三毛又冷又饿，他多需要钱呀！可他转身一想，那个老爷爷的家里一定也不容易，如果丢了钱，也许要挨饿受冻了，于是他赶紧追上去，把钱包还给了老爷爷。漫画上的三毛看起来让我很难过，紧紧本来就已经很紧的裤腰带，还望了望卖包子的，使劲咽着口水，这些动作好象很可笑，其实正好反应出三毛那美好的心灵，和自己的悲惨遭遇正好相反，他的精神是多么的高尚！
三毛还是非常渴望学习的，他的梦想就是自己可以到儿童乐园里去读书，他想得到老师和同学的帮助，捧着自己的新课本，做在明亮的的教室里……可这只是他的一个梦，真令我失望。
如果三毛在我的周围，我要把他带回家，和我一起吃饭，一起上学，一起游戏，一起快乐的成长，该有多好啊！
三毛还告诉我一个道理：只要有爱心，欲望也是可以克制的。有时到超市去买零食，我总是这样也想要，那样也想要，一点也不考虑爸爸妈妈的感受，爸爸工作很辛苦，妈妈很疼爱我，如果我知道体谅爸爸妈妈，应该也能克制自己想吃好吃的欲望。再说我比三毛幸福多了，吃得饱穿得暖，有良好的学习环境，我应该知足，做个乐观的孩子！
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