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班主任不在的日子作文600字

来源: 作文大全2023-11-18 17:21:54
导读:【第1篇】老师不在的日子,虽说可以让我们锻炼我们的自立能力,但我们一直把傅老师视为这个大家庭的家长,像严历的父亲又像是慈祥的母亲。与老师分开,在我们内心深处又有...

【第1篇】

老师不在的日子,虽说可以让我们锻炼我们的自立能力,但我们一直把傅老师视为这个大家庭的家长,像严历的父亲又像是慈祥的母亲

与老师分开,在我们内心深处又有着另一种感情,那就是---思念。老师不在的日子少了英语课的那种有趣的气氛,少了老师那种和蔼的笑脸,但是我们会做好自己的本份,不让老师担心的。

老师不在的日子,几乎每个人都意识到我们是家的主人,每个人都做好了自己。我们在大扫除时也完成得很出色。

老师马上就要回来了,心中有莫名的喜悦,也许是与“母亲”分开太久了,每天我们都思念着老师。

不过,这次老师离开,我们又自立了一次,懂事了一些,班主任不在的日子毫无疑问,增强了我们的自我管理能力。

班主任评语:我们可以没有很多智慧,但不能没有健康;可以没有很多享受,但不能没有快乐;可以没有很多成功,但不能没有善良。

善良并懂得感恩的好孩子,虽然你的学习基础并不扎实。但傅老师很愿意全力以赴,不遗余力地帮助你!

让我们共同努力哦!

【第2篇】

班主任不在,对于有些班级来说这是一个天大的喜讯,因为学生可以放纵自己,而对于我们十四班是喜忧掺半,喜的是可以有机会“表现”我们,忧的是要考试了,没人给我们复习了,但我们表现得很好。

傅老师不在,我们很珍惜这一次展现我们的机会。班上基本没有不和谐的插曲。即使有也立即有人出面制止。因为我们时刻牢记着,即使班主任不在,我们也不能为班级丢脸!不能给班级抹黑!

傅老师不在,我们更加自学。期中考试就要到了,所以,每位同学都在认真复习。我们要努力,我们要进步,我们要继续优秀,我们绝不辜负老师们给予我们的愿望!

傅老师不在,我们依旧做了最好的自己,我们遵守纪律,勤奋好学,班主任在或不在都是一个样,我们让其它师生看见了一个优秀的班级体,一个自觉,上进的十四班!

我们是值得老师信任的。

我们对于那些称赞是名副其实的,是一如既往,继续发扬光大的。

傅老师就要回来了,在她踏进班上的那一刻,我相信,我们会以六十四张自信的笑脸,六十四份满意的答卷以及六十四声喜悦的问候来迎接傅老师的归来!

【第3篇】

就在临考的前几天,傅老师去青岛了,星期一和星期二虽然还是在校正常上课,但这个时候,傅老师已经是在青岛了。

师生之间可以彼此信任,这是很重要的。傅老师生病的那两天,傅老师去上海的那三天,其实,班上每一位同学都表现得很好。

师生可以是朋友,当然,朋友也可以是师生。我们与傅老师之间的关系固然友好,就像朋友一样。在傅老师不在的时候,朱佳琪作为“老师”其实也很不赖,我想,那两天朱佳琪一定会比以前要更辛苦些吧!所以,朱佳琪诚然可以收下一份我的感谢的。

美好的故事难免会发生一些不愉快的小插曲。我想,这次傅老师出差,我也落下了唯一的遗憾。至少,凭这一点我无法作到真正的问心无愧。

本来一切都策划好了,星期二的那节英语课来做听力。为了防止同学们又会忘记带来,朱佳琪还特意作为一项作业抄在黑板上了。

第二天,那些没有带的同学们中,就有我一个。我不想用什么理由再去解释,我只要清楚自己这一次是真的做错了。“朱佳琪老师”很生气,如果没有这样的“插曲”发生,我认为我们应该可以达到一个完美!

我想,傅老师也一定不会为这样的“不和谐”导致不信任我们了。在这个家中,难免都会犯些错误,抓紧时间,努力改正就最好!

班主任评语:听你的!有傅老师的风范!赶紧犯错,赶紧调整!教室本身就是犯错的地方,孩子犯错连上帝都会原谅,傅老师对你们充满了信任和期待!