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作文标题： 我的口算本丢了
关 键 词： 初中初二 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 初中初二

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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《我的口算本丢了》，欢迎大家踊跃投稿。

前天中午，我借给施科安口算本，因为他的口算错了很多，所以我借给他看。可是，放学的时候，我忘把口算拿回来了，所以我回到家之后，在我的书包里翻来翻去，也没有找到我的口算本，我想了一会儿，才想到我的口算本还在施科安那里。过了一会儿，爸爸回来了，我把事情的原原本本都告诉了爸爸。爸爸听了，说：“那就去问一下汪老师知不知道施科安的电话号码。”我说：“那好吧。”我飞快地跑到汪老师的店里，一看没人，就问小店里的大伯，“汪老师在不在？”那个人说：“她还没有回来。”我说 ：“哦。”然后，我又飞快地跑到学校，看了看没人，就回来了。到家之后，我跟爸爸说：“汪老师不在。”爸爸说：“哦，待会儿打一个电话去就好了。”我说：“好哇！
”我们吃好了饭后，就给汪老师打了一个电话，汪老师说：“有什么事情啊？”我说：“我的口算本被施科安拿去了。”汪老师说：“那怎么办？”妈妈说：“汪老师，你有施科安他的电话号码吗？”汪老师说：“有。”妈妈说：“那你给我他的电话号码吧！
”汪老师给了妈妈施科安的电话号码。过了一会儿，妈妈打到了施科安的电话，我跟他说：“你有没有拿我的口算本？”施科安说：“没有啊？”我说：“那么我有可能放在学校里了。”施科安说：“这是有可能。”到了第二天，我早早的就来到了学校里，到了教室里，我看了一下我的抽屉，看见了我的口算本，我就马上做起来，做好了之后，就想到我冤枉了施科安，等到他来了，我一定要向他道歉。名师点评：为了找到不见的口算本，小作者费尽周折：先到老师的店里，又跑回学校找老师，最后通过电话找到了老师，从老师那里找到了施科安同学的电话……可当小作者打电话给施科安同学的时候，却得知口算本不在他的手里。最后，小作者在自己的抽屉里找到了口算本。历尽了周折才找到的同学家的电话号码，在听说口算本并不在这个同学手里时，小作者的心情是怎样的呢？我想一定是非常复杂的吧，为什么作文中没有进行描述呢？这可是作文的高潮部分啊！
你把这时你的心情和你对同学的态度描述得越清楚详细，越能让这篇作文具有表现力和感染力。我们也能看到你对施科安同学的冤枉，对于你要道歉的举动就更能理解和认同。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-20 9:57:00