【第1篇】
每个人都有自己的学校，而每所学校都大不相同，比如说我的学校。
走进我的学校就要经过一个热闹的菜市场，那个菜市场可热闹，卖菜的、卖肉的、卖鱼的、卖早餐的，各式各样，热闹极了。
校门口大门上，印着几个大字:“永丰三完小”，两旁一些字:高高兴兴上学，快快乐乐回家，看完，大步走进我的学校，最先映入眼帘的是一个斜坡，斜坡左边有一个停车棚，自行车、摩托车、电动车都放在那儿，斜坡右边则是停小车的，车子一列列的排放着，墙上还有一些画和字，装饰了那些车子。
走上斜坡，一个又宽又大的操场出现在了眼前，每天，只要广播体操的音乐一响，“夸、夸、夸”一阵鞋子踩踏的声音就出来了。操场的左边是一个升旗台，每到星期一的升旗仪式，那鲜艳的五星红旗就被同学一手一手地拉上去了，五星红旗就在空中向我们打招呼；操场前面是一个主席台，红旗升完后，上面就会有人做自我介绍、国旗下的讲话，在前面就是教学楼了，早晨，你都会听到一阵朗朗的读书声从每一个教室里面传来；操场后方有两棵大梧桐树，每次树上都会掉下一大片一大片的叶子，有的同学觉得好玩，就去抓那些在空中飞舞的叶子，有些扫地的同学可就不好了，拿起扫把和撮箕，这里扫一点那里扫一点，到了上课铃响也没扫完……
这就是我的学校，有时间你们也来参观一下吧。
【第2篇】
你知道吗，我有两个家。一个是和爸爸妈妈的家。还有一个就是我的校园。第一个家温馨有爱，第二个家温暖美丽。今天让我带着你们参观一下我的第二个家——校园。
春天的校园是生机勃勃的。
同学们来到校园里，整整齐齐地排着队伍走进操场，准备做早操。从南方回来的燕子，叽叽喳喳的叫起来了。同学们精神抖擞，小鸟们欢声雀跃，校园里真热闹！
夏天的校园是活力四射的。
夏天的太阳是最毒辣的，可是再炽热的太阳也抵不住同学们奔向操场的决心。在操场上，有的同学在你追我跑；有的同学在玩拔河比赛；还有的同学在打着乒乓球……风姐姐拂过小朋友的脸颊，为他们擦汗。风姐姐吹过树叶沙沙作响，为同学们加油欢呼。树上的知了不知道是太热啦，还是也想凑热闹，在树上一直“知了知了……”的叫着呢。
秋天的校园是五彩缤纷的。
秋姑娘把枫叶涂成红色，枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊……邮来了秋的凉爽。银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪……扇走了夏天的炎热。同学们在树下捡起飘落的树叶当书签，看着洋洋洒洒的树叶写作文。秋姑娘好像颜色给了小朋友们。白色是小姑娘的裙摆，黄色是我们的小黄帽，红色是我们的红领巾……
冬天的校园是寒风刺骨的。
同学们穿上了厚厚的棉袄，都躲在教室里不肯出来。只有那朗朗的读书声穿过门缝在校园的走廊里荡漾着……校园一角的梅花，默默的开放着，那红色的、黄色的梅花，映衬着校园冬季的美丽。
我的第二个家——校园，可真是美不胜收啊！
【第2篇】
美丽的校园
我的校园非常美丽，这里有宽大的教学楼，五颜六色的花草树木，有鲜艳的国旗，还有很多运动物品的体育室。。。。。。。但我最喜欢的还是那些花草树木。它们一直陪伴着我成长。
老师点评：排比的句式介绍校园的美景。
春天，我去看它们，柳树的枝条就像小姑娘的头发一样飘扬着。向日葵面朝着太阳，好像在和太阳打招呼，所有的花儿就像一群欢快的同学们，正摇摆着身体，做着体操。
老师点评：所有的美景都用拟人的修辞手法。
夏天，天气实在太热了，我就跑到树下，一边赏着花儿，一边享受着凉爽的风，真舒服！我放松着心情，觉得这里就像人间仙境一般，没有一人不喜欢。
老师点评：融事于景
秋天的校园更是美不胜收，菊花都已开放了，有白色，黄色，粉色，，，，，，漂亮极了。我在这花丛里玩耍，仿佛自己也变成了那美丽的花儿，没有一丝烦恼。
时光荏苒，转眼冬天来了，校园里下起了鹅毛大雪，我在教学楼上看着都已枯萎的花朵，心里觉得很难过。转念又想：这就是春花秋实，冬去春来。心里荡漾起一丝快乐。远处的树都被雪覆盖了，树枝变成了一根根银条，美丽极了。
我喜欢校园里的花，喜欢校园里的树，喜欢校园里的美景。喜欢校园里的一切。
我爱我美丽的校园，我更爱这里的人儿。
老师点评：结尾抒发情感
评语：文章内容充实，语言优美生动，表达了你对校园的喜爱，对校园里花草树木的热爱，流露出你的真情实感。文章大有进步，加油吧！！！
