我的舞蹈老师-柯老师，她有一头乌黑发亮的头发，两条镰刀似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛总是炯炯有神，高高的鼻梁。身子瘦瘦的，上舞蹈课时总是穿着舞蹈鞋，总的来说就是漂亮。
柯老师不仅漂亮还很温柔，特别关心我们。有一次，我上完厕所，看见门口有两人在吵架，他们两个互相推搡对方，还破口大骂。我赶紧跑到舞蹈室找柯老师，柯老师闪电般的速度冲了过去，双手搭在他们俩的肩膀上，温柔地说：“你们两个如果不要再吵架了，再吵老师就不给你们贴纸了。”两人听完后，手拉手就进去教室玩了。我心想，老师怎么这么厉害啊，真有点佩服老师呀！
柯老师舞蹈跳得特别好。每一次上课教舞蹈时，她都要先跳上三遍再给我们详细地讲解动作。柯老师跳起来特别轻盈，双脚还要开横叉，双手摆起来，就像一只蝴蝶在飞舞。所以刚开始看柯老师跳舞时，我都特别兴奋，心想：又可以看柯老师优美的舞蹈了！
我最敬佩柯老师了，因为她特别敬业。每一次，不管哪个同学去问她问题时，她都会很认真地给同学讲解，只要柯老师发现哪位同学跳舞时动作没有做到位，就会让那位同学停下来，然后给她讲讲动作的要领。要是柯老师发现哪位同学没有认真跳，就会温柔地对她说：“学习不是给老师、不是给爸妈，是给自己的，是为了自己学习的，如果没学好，那就是辜负老师、爸妈对你的期望，自己也不会快乐。希望同学们能理解这一点。”
柯老师是我心中最敬佩的舞蹈老师，她让我体会到学舞蹈的快乐，也告诉我许多做人的道理。我一定不会辜负她对我的期望！
教师点评：本文的小作者运用生动的语言刻画了舞蹈老师美丽的外表和一颗爱孩子的心，从而打动了小作者，让小作者深深地爱上了这位美丽善良的舞蹈老师。小作者善于以小见大，通过教育同学不打架和指导学生认真学舞蹈两件事情让作者感受到了这是一位温柔的老师。在结构安排上，小作者能用好过渡句把两件事情串联起来，让文章浑然一体，是一个三年级小同学不错的表现。
