关键词： 美术作品 秀秀 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《秀秀我的美术作品》，欢迎大家踊跃投稿。
秀秀我的美术作品
今天是我美术班的最后一节课，吴老师把我们这学期的作品发给我们，我的美术作品全装在一个大袋子里，看，袋子上写着“小红人绘画 杨子腾作品集”，提着沉甸甸的的袋子，心里别提多高兴了！
这是我第一节美术课上画的油画棒《海底世界》，老师要求我们画鱼，可是我想画章鱼，所以我的海底世界就和别人的不一样了；
这是我的油画棒作品《太阳花》，花香把美丽的蝴蝶也引来了；
这幅画就是我的获奖作品《靴子校车》，老师让我们画一只靴子，可是我想把这只靴子变成“神奇的靴子校车”，这样我就可以坐着“靴子校车”去上学了；
我的手工作品《太阳花》和刮画《虎皮兰》，《太阳花》是用纸杯和彩纸做成的，《虎皮兰》是我用不带头的圆珠笔对照着虎皮兰盆花一点一点在纸上刮出来的；
这是线条画《多层蛋糕》，画的我的手都疼了，老师夸我画的还不错，注意了蛋糕每一层之间的连接关系，运用点、线、面来绘画；
我的水粉画作品《小小野菊花》，春天来了，野菊花开放了，有红的、黄的、还有白的，五颜六色，真漂亮；
我的水粉画作品《苹果》，好想吃一口啊！老师评价颜色过渡的很好，运笔有进步；
看！森林之王《狮子》也来了！不过这不是一只凶猛的狮子，它的性格很温和哦！
我的手工作品《七星瓢虫》，咦？那两只七星瓢虫身上的点不是七个，好像身上的点多了，那它们是不是就要变成害虫了？
我的手工作品《美丽的盆花》，每一条都是我自己剪下来的，剪成下宽上细的条条当叶子，剪下小花粘上去，漂亮吧！
夏天来了，送大家一把漂亮的《扇子》，这是我的手工作品《扇子》的正面和反面，妈妈说看着有点像棒棒糖；
你们能猜出来这是谁吗？这是我的水粉画《我的爸爸》，可是画面有点脏了，唉！可惜！
下面是我设计的两套衣服，左边一套是夏装，右边一套是春秋装，老师说左边的衣服比右边的衣服设计的好看，你们觉得呢？
一期课程结束了，老师给我们每个同学都下了评语，这是吴老师给我的评语：
“很聪明、悟性很高的孩子，上课的过程十分积极主动，而且不明白就问，从画面上看，进步最明显的就是对整个画面构图的把握，加上孩子想象力丰富，所以画面总是十分生动，男孩当中，杨子腾数色感不错的，下个阶段，加强主题物象与背景设计之间的关系处理，多加练习水粉的调色和运笔技巧，继续加油！”
老师不止肯定了我的进步，还指出了我的不足之处，包括下个阶段学习的重点老师也给我指明了。以后我要好好学习美术，争取画出更多美丽的作品！
