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作文标题： 断手之谜（4）
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《断手之谜（4）》，欢迎大家踊跃投稿。

李勇和张铭看见了，飞快地跑了过去。但拿个黑影已经消失得无影无踪了。他两四处寻找，但始终不见那人的声影。“哎，刚找到的线索，现在又没了。”李勇垂头丧气地说。“是啊，没是没了，但还有线索。”张铭说。李勇有点不相信，问道：“哦？还有线索？说来听听。”“那只手伸进来的窗户外边，带我去看看。”张铭说。李勇听了，差点没昏倒过去，害怕地说：“你...还敢去..啊，小心那人的灵魂来找你。”“那不是人，是鬼！
”张铭说。“啊...为什...么。”李勇结结巴巴地说。“如果他是人，被你砍断了手，早就大叫起来啦。”张铭说。李勇好像也有点明白了，点了点头，两人一起去了。到了那窗户边，那儿的景象把他俩惊呆了：哪还有什么东西，根本什么都没有。“嗯？怎么会这样？”李勇说。“我们找找吧！
”“嗯，也只有这样了。”于是，他们两一起找了起来。忽然，张铭在窗户旁的草丛边发现了两滴干了的血，于是他对李勇说：“李勇，快把这两滴血带回去给你妈妈化验（李勇妈妈是医生），我也陪你去。”“好吧。”李勇说。于是，他两到李勇的妈妈那去了。第二天，化验的结果出来了：一滴是人血，另一滴是猪血！
名师点评：这篇作文，主要采用的是描述人物对话的方式，来交代李勇和张铭对事发现场的观察、分析和对事件的判断。通过小作者的描述，我们能够感觉到张铭是个胆大心细、遇事沉着冷静的人，相信一定会对事件做出最准确的判断。不过小作者不太擅长人物对话的描写，推理的过程也显得比较牵强，小作者还是缺少生活的积累。“是啊，没是没了，但还有线索。”联系前面李勇的话，这句话说的不够明白。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-7-27 10:03:00