关键词： 有感 五千年 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《阅读《上下五千年》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
2009年4月6日 星期一
阅读《上下五千年》有感
最近，老师向大家推荐了一套图书，那就是大家熟知的历史文献《上下五千年》。然后，我就在老师那里订了一套，准备回家后慢慢品读，看看这书中到底藏着什么知识奥秘。
为了使我更加深刻的了解历史，我为自己订了几个目标：
- 每天阅读两章《上下五千年》。
- 把感想随机标注在书上。
- 每读完，都要制作一张美观的读书卡片夹在书中。
好了，下面我们言归正传。今天我阅读了《上下五千年》的第一本书的前两章，《盘古开天辟地》和《神农尝百草》。虽然在二、三年级的时候的语文课本和课下积累的情况下，大家都已经对此了解很多了，但书还是书，一定和我们所想、所了解的不太相似。
第一章《盘古开天辟地》里，作者把这五千年间的历史比喻成“历史长河”，这使我很敬佩，作者比喻的真是恰当啊，我不得不在心中啧啧赞叹。随后，作者又转移到“世界是怎么形成的，人类是怎样起源的”这类话题上，相信大家一定都很好奇，于是我便把书翻到第二页。啊，正如大家所周知，人类的祖先是由古猿转变成猿人的。虽然我们的祖先的体力比不上凶猛的野兽，但他们与动物不同，他们能够制造和使用工具了，我想：我们的祖先真聪明，那么早就会发明创造了呀！感谢我们的祖先，没有他们，又怎能出现我们----新一代呢？
第二章《神农尝百草》里，我又重新温习了一遍上学期品社书上的内容，这也告诉那些不爱学习品德与社会这一科目的同学们：学习品德与社会很有用，学习品社，就等于学习历史，就等于学习知识，必要的、一生必要的知识！神农教会人们耕种后，发现有些人因为乱吃东西而生病，甚至丢掉性命，多么可怕啊。神农天天上山采集草药，大胆尝试。一次，村里的一位乡亲得了急病，需要治病的草药却偏偏长在陡峭的岩壁上，这岩壁连猿猴都很难攀登，可神农救人心切，搭了一个木头架才摘到草药。神农真是伟大，他不顾生命危险去救老百姓。陡峭的岩壁，既然陡峭，即使有木头架子，那神农尽力去摘取的时候，一定几次都快摔下来，真让人心惊啊！真为他担心啊！
自从阅读了《上下五千年》，我对历史的兴趣越来越浓厚。希望我能持之以恒，坚持到底！
