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我喜欢的一个人作文600字

来源: 作文大全2023-11-20 00:02:42
导读:【第1篇】我最喜欢的人是妈妈。妈妈长得很漂亮,个子适中,有一头棕色的卷发,弯弯的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛,一张不大不小的嘴巴上总是涂着一层亮晶晶的唇彩。我的...

【第1篇】

我最喜欢的人是妈妈妈妈长得很漂亮,个子适中,有一头棕色的卷发,弯弯的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛,一张不大不小的嘴巴上总是涂着一层亮晶晶的唇彩。

我的妈妈是德育主任兼音乐老师。妈妈非常敬业,每天早出晚归。妈妈一心扑在工作上,很少顾及到我,记得上幼儿园大班的时候,都是爸爸给我扎头发,送我上幼儿园,一年的时候,我就带着钥匙,放学后自己回家。晚饭都是爸爸做的,我和爸爸吃过晚饭很长时间,妈妈才回到家里来。

妈妈每天要干的事情可多了!除了工作外,妈妈每天还要洗衣服、拖地,妈妈的一天过得可真辛苦啊!

妈妈非常勤劳,厨艺很棒,心灵手巧。包包子、包饺子、烙油饼、做寿司……样样在行,炒个家常菜就更不用说了。最让我难忘的是正月十五我和妈妈一起蒸面属儿。那天,妈妈发好了面,揉成十二个小面团,面团在妈妈的手中是那样的柔和。我和妈妈开始比赛了!妈妈捏个牛会耕田,妈妈捏个龙会走动,妈妈捏个老虎能吃肉,妈妈捏个猪很懒惰……我捏的青蛙像燕子,我捏的猴子像熊猫,我捏的老鼠像肥猪。为什么妈妈做的什么都是那样的逼真、生动、惟妙惟肖,我做的什么都不像?

妈妈从来没打骂过我,对我疼爱有加。练琴的时候,妈妈是我的倾听者;遇到难题的时候,妈妈是我的解答者;玩耍的时候,妈妈是我的陪伴者……只要我提出的要求合理,妈妈都会答应。记得过十岁生日,我组织了一个生日派对,邀请同学们来我家,爸爸和妈妈忙前忙后,从采购到后来准备的一桌丰盛的生日午餐,整个上午又是做饭又是拍照,忙得不亦乐乎。下午带我们去游乐园玩。过马路时,妈妈拉着我们的手,就像一只老母鸡带领着一群小鸡。以至于碰到熟人,问妈妈:“哪来的这么多孩子啊?”妈妈看了看我们这群可爱的孩子,会心的笑了。其实他们哪里知道,妈妈这是为了我们的安全着想。在妈妈的陪伴下,我们度过了愉快的一天。

这就是我最喜欢的人——一个爱我、爱家、爱工作的好妈妈!

【第2篇】

每个人都有自己喜欢的人,有人喜欢自己的爸爸,有人喜欢自己的好朋友,有人喜欢自己的哥哥姐姐弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。

我的妈妈有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高,瘦瘦的,给人一种弱不禁风的感觉。

在我心里,妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学习、学习、再学习。记得四年级暑假里的一天,我好不容易把作业写完了,准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么,我如实告诉了她。“作业写完了吗?”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗?就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了:“既然孩子写完了,就让去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好?还不都因为她不好好学?去,回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠,赶快回屋了。从那以后,我就更不喜欢我的妈妈了,甚至可以说开始讨厌她了。

有一次,我在玩电脑时,无意间打开了妈妈的文件夹,其中有一封信。由于我当时很好奇,就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的,都是妈妈的心里话。妈妈说:这么多年来,她整天忙着上班、做家务,一直没有时间用关心我们。很多时候,她只是把我们丢给书本,希望我们能通过多读书、读好书,从书中去学习体会读书和做人的道理……,看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们,而我却误会了她。那天晚上睡觉前,我对妈妈说:妈妈,我爱你!我以前净惹您生气,请原谅我。”妈妈说:“没事儿,我很高兴,因为你长大了。”妈妈笑了,我看到她眼里有泪光在闪动……

从那以后,我渐渐改变了自己对妈妈的看法,我越来越喜欢她了。

【第3篇】

我喜欢的这个人名字叫做王谕伦,他胖胖的,身高一米五二,是我们全班最高的男孩。他的眼睛炯炯有神,鼻梁高高的,一张大嘴巴,力气赛成龙。正因为力气大,我们全班人都怕他三分。不过,这个大个子也乐于助人。

一天,下课后我们马上冲出教室,此时寂静的操场上立马变得人山人海。我们兴致勃勃地在楼梯上玩“猜拳跳楼梯”的游戏。不知谁推了我一下,我一个站不稳就从楼梯上摔下来。王谕伦正好路过,他看到我就要摔下来赶紧三步并做两步地跑过来,张开有力的臂膀接住了惊慌失措的我,他一脸关切地对我说:“痛吗?要不要叫老师?”我缓过劲,慢慢地从他手上爬了起来,十分感激地向他道谢。他笑了笑,说:“下次要小心了。”然后就走开了。

老师说过不要让事物的表面现象所迷惑,你高大的身材虽然让人感到害怕,但你善良的内心却让人非常敬佩,我喜欢你——王谕伦!

点评:

文章开篇点题,对人物的外貌描写十分形象,如写“他身高一米五二,是全班最高的”,特征形象鲜明。文中详细列举了王谕伦舍身救“我”一事,能抓住人物的动作、语言来突出乐于助人的品质,具有一定的说服力。文末对好友的评价中肯,照应开头,如果能把王谕伦救“我”抓住人物的神态也刻划一番,会更生动。