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高中高三作文1500字:90后

来源: 作文大全2023-11-20 12:53:00
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作文标题: 90后
关 键 词: 后 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《90后》,欢迎大家踊跃投稿。

布景:一张讲台,三套桌椅。 人物:教师(黄雅莉)学生杨二丫(何筱蔚) 学生李代娅(张宇冰) 学生陈妮(蔡逸静) 李唱:咱呀老百姓,今儿真高兴(上场到座位) 杨唱:太阳当空照,花儿对我笑……陈说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。哎!
特大新闻,特大新闻!
班主任又被咱们气跑了,咱班又换新的班主任了!
听说姓候。 李:这好,刚气走了一只“羊”,又来个“猴”。 杨:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。 陈:好!
咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。学生合:耶!
老师:(进教室)上课!
杨:起立!
老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。 学生合:“猴”?(^_^哈哈哈O(∩_∩)O……) 老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。 杨:老师,她叫陈妮,她叫李代娅。 陈、李:她叫杨二丫。 老师:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧!
杨二丫76分、李代娅67分、陈妮49分。 陈:啊!
今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李:此话怎讲? 陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这回我死定了。 老师:不要议论了,认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面的反思,感悟一定要深刻。好了,把反思读给大家听吧? 李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。 杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。 老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎!
我不知道,为什么这样?学生不是我想象,就是找不到教育的方向,更别说满怀希望。站在教室里,泪水在心里,不知该往哪里去? 学生:(嘻嘻哈哈,乱作一团)。下课铃声……学生合:耶!
回家喽!
老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。不行!
这帮小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!
对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!
就这么办。 杨:哎,谁把地打扫得这么干净?有新桌罩,呦,还有椅垫哪? 老师:上课了,今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看,我手里拿的是两个完全一样的梯形,现在我把它们拼在一起,你看到了什么? 学生:(交头接耳,搞小动作)。 老师唱:对面的同学看过来,看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生:我左看,右看,上看,下看,怎么看不明白,莫名其妙…… 老师:哎!
没办法了?今天就上到这里吧? 陈:不好了,不好了,李代娅和张易希打起来了。头都打破皮了。快看看吧?学生合:走!
(走到门口) 老师:(挡在门口)你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。 陈:这回李代娅可惨了,她家那么穷,那什么当医疗费呀? 杨:老师会不会开除她?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈:没准,这老师挺凶的。 陈、杨和:我们还是为她祈祷吧? 陈:我祈祷,李代娅平安回来,虽然受伤,但回来就好。 杨:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。 李:(灰溜溜走进教室,头上缠纱布) 老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。 杨、陈:哎,怎么样? 李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师哭得像泪人儿似的,咱们这样对她也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。 学生合:我们都错怪她了。 老师:上课!
学生:老师好!
老师:(愣神,呆住了) 杨唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。 老师:没关系呀,真的没关系。至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。学生合:想到你们我会很甜蜜。 老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》。爱是山泉 杨:滋润了多少干涸(hé)的心田 老师:爱是雨露 李:抚育了多少幸福的家园 老师:爱是春风 陈:驱去了冬天的严寒 老师:爱是灯塔 杨:让心与心的距离不再遥远 老师:捧出你的心 学生合:捧出我的心 老师:用我们的心 学生合:用我们的爱 大家合:去献给——昨天、今天、明天。大家合:谢谢大家!
(回座位)

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