导读：今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应...

　　今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么?当一会盲人。

　　当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。

　　把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。

　　游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。