我喜欢“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”豁达乐观的李白；我喜欢“先天下之忧而忧，后天下之乐尔乐”忧国忧民的范仲淹；我喜欢“相见时难别亦难，东风无力百花残”有柔情一面的李商隐，但我更喜欢默默为家的爸爸。
在假期间我看了一本书《穷爸爸与富爸爸》，初读书名时，我以为是介绍自己爸爸是怎么从穷变到富的。仔细一读却是两个爸爸对孩子的教育。只不过这里面的教育和我所想的有些出入，它是关于金钱方面的教育。对于出生在农村的我来说，钱该花就花，不该花就不花，能省多少算多少，这也能帮父母减轻不少负担。但读了《穷爸爸与富爸爸》让我对爸爸产生了新的认识。
本书的作者是美国的罗伯特·清崎，在书中清崎有两个爸爸：“穷爸爸”是他的亲生父亲，一个高中学历的教育官员；“富爸爸”是他好朋友的父亲，一个高中没毕业却善于投资理财的企业家。清崎遵从“穷爸爸”为他设计的人生道路：上大学，服兵役，参加越战，走过了平凡的人生初期，直到1977年，清崎目睹一生辛劳的“穷爸爸”失了业，“富爸爸”则成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追寻“富爸爸”的脚步，踏入商界，从此坐上了致富快车，清崎以亲身经历展示了“穷爸爸”与“富爸爸”截然不同的金钱观和财富观，穷人为钱工作，富人让钱为自己工作！
对我而言，我认为我爸爸就属于“穷人为钱罐子”。他是一个地地道道的农民，初中一毕业就回家。刚好那年有人来村里招兵，人家问他愿不愿去，他当然乐意去，这可是天上掉馅饼也找不着的好事，可到最后，没去成，原因是被人家有关系的代替去了，这件事我还是听爷爷说的，刚说出来我还不信，但想想在他们那个年代，没有什么不可能的，不敢想象他在那个年代经历过什么。他平时都不怎么管我们。唯独在学习上，他总是用自己所经历的来教导我们。他说，他以前就是仗着学习好，跟别人一起打游戏、打台球，结果学习一落千丈，说到这我已感觉到他的伤感和后悔。如果他当时好好的学，是不是就不用当农民了。可是世上没有如果，只有经过和后果。
他也有点迂腐，妈妈让他发展别的种植业或外出打工，他总说：“发展别的种植业一点经验也没有，还有风险，外出打工你以为就能赚钱，那所有的人不都出去赚钱，还种地干什么？”他就是这样，把那几块烤烟地当作摇钱树一样守着。对他来说，虽然这样被你赚多少钱，但还是能养家糊口，“穷”一点算什么呢？只要一家幸福就足矣。
在我看来爸爸也还是“富”的，因为他又上得厅堂下得厨房，有美丽动人的妈妈，调皮机灵的弟弟，还有古灵精怪的我。我能看见爸爸整迎着朝阳执鞭把犁，看见爸爸行走在田埂上，脸上映着丰收的喜欢，由这些难道还不算“富”吗？
爸爸是我精神上支柱，纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲那坚挺的脊梁，即使是文学泰斗，也难刻画爸爸那不屈的精神，这就是我对爸爸所产生新的认识。
点评：作者由衷赞誉自己的爸爸，是通过对读书后的对比而言。同时，更以爸爸的生活原形对生活的态度以及自家人的感受获得了心理的认同。正如作者在结尾一段中所议论的对爸爸的认识是从精神上获得的。
