美国有个“虎妈”，而中国有一个“狼爸”。之所以这样称呼他们，是因为他们对孩子的教育方法异常。 “狼爸”是个崇尚彪悍教育者，他的家中常备有藤条和鸡毛掸子，所以他主要是以暴力来教育孩子，孩子就在他的打骂中成长。虽然三个孩子已考入北大，但在孩子们心里，却蒙上一道深暗阴影，更甚的是，对于自己的美好童年留下遗憾。
美国的“虎妈”是华裔，她也是采用中国式教育方法来教育两个女儿，其严厉不亚于“狼爸”。她为两个女儿制定十大诫，自称采用“咒骂、威胁、贿赂、利诱等”种种高压手段，要求孩子沿着父母为其量身订造的目标方向去努力。
不管“狼爸”还是“虎妈”，他们的教育方式与大多数家庭大相径庭。然而，出名的、成才的例子却少之又少。他们并没有给孩子带来快乐的童年，反而给他们带来了内心的恐惧。他们惧怕什么？惧怕他们的亲生父母，惧怕这种教育方式。让纯洁无暇的心灵受到创伤而付出代价，要想让孩子成才，这根本就不是为人父母的所为，只有顾此失彼。伤害孩子的同时，无形也给孩子的内心深处萌芽了一种恐惧的心理。武力、辱骂等这种教育方式培养出来的孩子，会有暴躁性格和脆弱的心理品质。对于未来的接班人，父母不知不觉地沾污了他们纯真心灵。
在欧美的一些国家，父母是不会大骂孩子的，他们不会强迫孩子，而是以鼓励，赞美方式教育孩子，发展他们的个性，发挥他们的特长。有不少的学者提出疑问，为什么欧美国家有那么多诺贝尔奖得主，发明家等，而中国却寥寥无几、屈指可数。他们认为中国的教育模式值得质疑，孩子不该溺爱，但更不能以这么残酷的方法来教育孩子。或许我们应该借鉴欧美国家的一些好的，行之有效的方法，也可以在中国传统式教育中去之糟粕，取之精华，探索更多适合中国孩子的教育方法。
如果，中国的广大家长还是“闭关自守”的选择这种教育方式的话，中国就会像古代的“焚书坑儒”、“八股取士”、“文字狱”一样禁锢孩子的思想，扼杀人才，这将成为孩子的恶梦。中国教育需要改革，孩子思想需要解放，“狼爸”的教育不可取。
