【第1篇】
可爱的校园
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每天清晨，我都会戴上红领巾，背上书包，边走边哼着歌曲，兴高采烈地前往我们可爱的校园——金都天长。那里有太多的美好让你留恋。不信？那就请跟我来吧！
当你踏进校门，听！这朗朗书声，是那么整齐、响亮，那合唱团同学的歌声，是那么悦耳、动听，令人陶醉其中，再急的人也想停下脚步，细细聆听；看！那校门口站岗的同学是那么精神抖擞，他们的队礼是那么的规范而有力。
被悦耳的朗读声牵着往前走几步，便是学校的中厅。一抬头，就能看到那一行苍劲有力的大字“学得扎实、玩出名堂”，那就是我们的校训。进入教学楼往左拐，走上三层便是我们的教室啦。学校的每间教室都非常宽敞、明亮，但每间教室的布置却各不相同，各有各的特点：有的教室墙上贴满了同学们活动时的照片，一张张笑脸记载着每一份欢乐；有的教室则布置着生日墙，“小寿星”脸上绽放的笑容，让人心里一暖；还有的教室挂满了学生的书法作品，颇有几分艺术家的架势。学校的设施十分完备。教学大楼两边突出的地方是老师们休息和办公的场所，北楼的一、二层则是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法的专用教室则位于北楼的四、五层。每层走廊的尽头，都配备有方便卫生的直饮水呢。
走出教学大楼，便会看见宽阔的操场，那里有高高的篮球架，崭新的塑胶跑道，这里常常能看到我们活蹦乱跳的身影，也常回荡着我们的欢声笑语。操场左边的那几棵可爱的桂花树每到秋天就会为我们送上阵阵清香。
紧邻着操场，被两幢教学楼围在中间的空地，便是学校的中庭。别小看这块空地，在这里，除了学习，我们的活动是那么的丰富多彩。红领巾贸易集市、迎新游园活动……还有人偶剧表演——《老猪和小猪》呢。
这就是我们可爱的校园，一个美丽而又充满欢乐的地方。
【点 评】首先，开头很有新意，能迅速吸引读者的眼球。学校的景物很多，但作者采用移步换景的写法，按照一定的顺序，介绍学校的景物。作文条理清楚，重点突出，语言活泼。
【第2篇】
秋天的校园
我们学校的秋天，是最美的“天堂”。
走进大门，展示在我们眼前的就是“美丽瞬间”的照片墙。照片墙上记录了我们点点滴滴精彩活动的瞬间，有参加精彩电视节目的，有捧着奖杯的，有参加各种比赛的…… 应有尽有。
绕过照片墙，我们来到了有名的“花园小道”。 这是我们的科学试验地。里面有刚发芽的菜苗，有手掌般大小的花，还有已经成熟的白菜！
走过花园小道，几棵香泡树进入眼帘，大大的香泡挂在树上，像元宵节时街边挂着的“绿灯笼”，那诱人的颜色，扑鼻的香味，你必定会流口水。等绿色褪去黄色上来时，香泡成熟了，摘一个回家，放在床头，你做的梦肯定是一个美梦！
再看看旁边的杏树，金黄金黄的，好像用金粉撒过；又好像是用水彩笔中的柠檬黄抹上去的。那一片片树叶，好像一把把金色的小扇子，它扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，把我们的操场，足球场，都拥入了金黄灿烂的怀抱中。
我们的校园——金都天长小学，犹如大画家手中的长卷，多姿多彩！希望我的读者们能来参观。
【点 评】读着文章，那活泼的语言，仿佛那位阳光男孩已经站在面前，热情地正在做小导游呢。尤其是这几句“那诱人的颜色，扑鼻的香味，你必定会流口水。等绿色褪去黄色上来时，香泡成熟了，摘一个回家，放在床头，你做的梦肯定是一个美梦！”“再看看旁边的杏树，金黄金黄的。 好像用金粉撒过！又好像是用水彩笔中的柠檬黄抹上去的。”读了不仅使人心情舒畅，而且回味无穷。
【第3篇】
我的乐园
美丽的校园是我的乐园，给我带来了许多快乐。
春天的校园充满生机。绕过门厅，来到学校的菜园，菜园周边围绕着一圈栅栏，起到保护菜园的作用。科技社团课上，我在园里种上绿油油的青菜，等菜苗的个头有我的手掌那么大时，就准备端上饭桌，享受一下自己的劳动成果吧！那味道，决不亚于山珍海味。
夏天的校园是诱人的。操场前的柚子树算是我们学校的参天大树了，差不多有三层楼那么高呢！到了夏天，已然结了小果子。虽然，此时的柚子看上去只有金桔那么点大，一个个青涩的果子寂无声息地躲在树枝上，但在几十米开外，依旧能吸引我的鼻子。站在树下，想想秋天品尝柚子时的情景，一股酸甜顿时涌上舌尖。
秋天的校园是美丽的。那什么东西最美呢？当然要数银杏树啦。秋天，银杏树的叶子就会变成金黄金黄的，仿佛一棵摇钱树。只要你轻轻摇一摇“摇钱树”，枝干上的“金币”就会纷纷掉下来，美极了。别小看银杏树，以为它只有叶子，其实它还有果实呢。果实和叶子一样，也是金黄色的，虽然气味有点难闻，但是煮熟了以后可是特别香的。
冬天的校园是欢乐的。下雪的时候，我们结伴打雪仗，滚雪球，堆雪人，可开心啦！这时的校园到处都是欢笑声，到处都是我们所留下的快乐的足迹。
朋友，听了我的介绍，你是不是很想来我的学校看看呢！欢迎你来和我一起分享快乐！
【点 评】小作者在描写校园的景色时，并没有单纯地按照地点的转移进行描写，而是巧妙地溶于“四季”更替当中。可见小作者不仅是个能仔细观察生活的人，在写作方面，也是略有技巧的。
【第4篇】
美丽的校园
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头；夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹；秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片；冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
【点 评】这篇作文选材得当，抓住了最能体现学校特点，又有代表性的教学大楼、操场、图书室来写，显示了学校的美丽可爱。作者的思路清晰，条理清楚，描写详略得当，读后给人留下了难忘的印象。
