关键词： 良师 印象 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《良师——众享洪骏维老师印象记》，欢迎大家踊跃投稿。
良师
——众享洪骏维老师印象记
清晨六点，推开家门，跨进新年的第一天，顶着寒风在大雾弥漫中执着地前行，隔着宽阔的马路，就已望见众享教育凯旋门校区那一片明亮的灯火。
加快步伐，赶到前台，领取了我的听课证，心怀忐忑地来到204号教室，洪老师看见我进来，急忙走到我身边，一边把讲义递给我，一边亲切地问我叫什么名字，是哪个学校的。当他听说我是心之小语的时候，十分开心地说：“原来你就是心之小语呀，我经常看你的博文，写得很棒哦！”我不好意思地低下头，翻开讲义，去看数学题，洪老师拍拍我的肩膀，又忙着去迎接新到的同学。
今天来上课的博友有新密的裴政淳，扶沟县红卫小学的小婉君，天使菲菲，还有济源的晨蒙。我们虽然在博客上经常留言，聊天，是无话不说的好朋友，但是今天见了面，却又一个个拘谨的低着头谁也不肯先说一句话。
洪老师似乎想打破这个僵局，自我介绍完了之后，拿出粉笔在黑板上写自己的名字，粉笔却啪啪地断了两次。洪老师搓着双手，显出一副左右为难的样子说：“今天，来到这里的不是大名鼎鼎的博腕儿，就是文笔优美的阅读天使，我的粉笔却这么不给力，让我这个小小的洪老师怎么不紧张？”一句话说得我们都哈哈地笑着，渐渐地顽皮起来。
这两个吱吱喳喳，那两个挤眉弄眼。我们这一顽皮，洪老师却紧张起来，仿佛是刚刚大学毕业，第一天当老师的大哥哥，生怕我们这一伙捣蛋鬼，在他转身的时候像孙猴子一样来个大闹天宫。又仿佛我们不是来上课的，而是教育局的领导在检查工作。虽然还有笑容在脸上，但却像昙花一现般，倏忽而来，转瞬不见。
看得我们都替他捏一把汗，可是，紧张中的洪老师，到了课堂上，见到了阿拉伯数字，见到了几何图形，就立刻恢复了他的英雄本色。仿佛鱼游深海，虎啸山林般游刃有余，当我们为一道简便算，一个图形，抓耳挠腮的时候，他转眼之间就会给我们讲解出三四种解题方法，看得我们目瞪口呆。
洪老师每讲完一道题，都要问我们是否听懂，当我们把正方形画成长方形的时候，他也不会发火，只是说，这个正方形饿扁了肚子，都不像正方形了，提醒我们数学是个严谨的课程，一个小数点，一个运算符号，都会让我们和满分失之交臂。洪老师鼓励我们回答问题，我们说错了，他不仅不训我们，还会细心地给我们讲解，仿佛我们学习是为他学的，每一位爱学习的同学都能得到一个巧克力作为奖励似的。
洪老师告诉我们，做数学题头脑要灵活，不要死做题，要学会举一反三，不然的话，钻进了牛角尖，想出来可就难了。洪老师说做数学题，只要掌握住基本的定律和公式，从问题出发，抓住题中给出的小信息，小条件，用心思考，无论多难的题目，都能找到答案。
两天的短训结束之后，我们和洪老师一一道别，洪老师亲切地说，如果我们平时在数学学习中遇到什么问题，都可以给他发小纸条，他会及时回复我们。
感谢校讯通，让我认识了洪老师，众享教育有此良师，引领我们在奇妙的数学世界中巧妙地穿行，小羽之幸，校讯通博友之幸也。
