关键词: 小心 提高 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《小心·注意·总结·提高》,欢迎大家踊跃投稿。
小心·注意·总结·提高
——做完《应用题大全》后的感想
哈哈,这有啥难的,未必也太简单了吧!
通过上次写的《我的超完美复习计划!》里面说到每天要写15道数学题,这次又写了《我的暑假 我做主》我下定决心要把马虎怪兽给赶跑,所以今天开始做我的任务,来迎接这次“重大考试”。
人物介绍:
数学教师——奶奶,因为放假,不在学校,我也没有上什么辅导班、补习班、、、、、、所以我让奶奶当我的数学教师。我的奶奶是位高中数学教师,今年七十多岁了,奶奶身体健康,做数学题时专注、认真,所以我这次专门从河南跑到天津来提高我的数学应用题的解题能力,绝不再犯马虎、粗心、不该错的把它犯错了那样的严重错误。我觉得奶奶是我这次非常称职的一位数学老师。
粗心、马虎学生——王思怡,我是个特别马虎的人(大多数都犯在数学上),通过这次放暑假,我决心要把自己的缺点给改正过来。
数学判官——王怡冉,我的姐姐今年十七岁了,她热爱数学题,做应用题的时候有一定的思路,曾把《应用题大全》全部总结、认真的做过一遍,所以这次的数学判官任务交给姐姐来担当。
下面我来说说我做题的过程吧!
犯错、粗心、不认真一类的:
no、1
水果商店有一些每箱重量相等的苹果,如果从每个箱子里取出15千克,5个箱子里剩下苹果的总重量正好等于原来的两箱苹果的重量,原来每个箱子装多少千克苹果?
解题思路:(15x5)÷(5-2)拿出15千克的总量是三箱
=75÷3
=25(千克)
no、2
某厂制造一种水泥板,每吨水泥可配置40块水泥板,改进技术后,每块节省水泥5千克。现在1吨水泥可以配置多少块?
解题思路:1吨=1000千克
1000÷(1000÷40-5算出现在每块水泥板需要多少水泥)-40
=1000÷20-40
=50-40
=10(块)
no、3
姐姐送给妹妹5本书后,还比妹妹多5本,原来妹妹比姐姐少几本书?
看起来这道题过于简单,但必须仔细的思考。
5x2+5
=10+5
=15(本)
no、4
菜市场上热闹非凡,一位老汉高声喊:“一只鸡加一只鹅是9元,一只鹅加一只鸭是8元,一只鸭加一条鱼正好是7元。”一位顾客挑了一只鸡加上一条鱼。问这位顾客应付给老汉多少钱?
(9+7+8)-8x2
=24-16
=8(元)
小心
通过做完这些题,我发现我的基础没打好,解题思路不正确。
所以以后在做试卷时,一定要先认真读题,仔细的想想第一步要解开什么,第二步要干什么,若遇见不会的题,先易后难,不脱时间。
注意
比如说在上边的第三题,看起来其实很简单,5+5=10就ok了,但其实这道题没这么容易。
所以在平时考试时,比如说:单位问题、简便计算、、、、、、有时候这些问题都会造成很大的失分,我们要学会注意,才能把马虎给赶跑了。
总结
其实在我写完这十五道题之后,有好多的计算问题都是分布计算的,但奶奶号完以后,又让我把综合算式列出来,可我糊里糊涂的不知道怎么写。
所以我学会了总结思路,这样就不会再犯错了。在距考试的时候,我们就要把一本书总结一遍,我觉得这也是个学习的好方法。
提高
学习上大家都是自私的,每个人都想考一百分,每个人都在进步,都在努力。
“只要功夫深,铁杵磨成针。地洞三尺非一日之寒。一分耕耘一分收获。”要加倍努力,把精力全部投入到学习上,挺高成绩,那你就会提高。
就写到这儿吧!记住小心·注意·总结·提高,加油吧!
谢谢张婧的信纸,菲菲的名片!