关键词： 侧记 天津 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字，题目为：《天津世奥赛侧记（一）----初战数学王国》，欢迎大家踊跃投稿。
天津世奥赛侧记（一）
----初战数学王国
8月1日，第九届世界奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛在天津开赛，这次世奥赛的主题是“数学.生活.梦想.荣誉”。全国共有2054名中小学生参加，洛阳赛区代表队有28名选手参加。我很荣幸地代表洛阳队参加了这次比赛
7月31日早上7点，经过12个小时火车颠簸，我们终于到达了天津，到酒店稍事休整后，就开始准备第二天的初赛。
8月1日早上七点，吃完早饭，组委会安排我们进行了考前培训，老师用生动有趣的讲解为我们考前热身储备更加充足的能量。让我印象最深刻的题目是“数三角形”，大大小小不同形状的三角形叠加在一起，要求你快速准确地数出它们的个数，如果你要一个一个地数就很容易出错，而且越数越乱，但如果你从中找出规律，这样的题就变得很容易，简单的一个算式就能得出答案，在学校的时候，张老师给我们讲过这样的题，在世奥赛又遇到这样的题型，我听起来很轻松也很有趣。下午1：30，初赛开始。比赛前，同学们陆陆续续到场，大家有说有笑，一点也没有大赛的紧张气氛。比赛开始，赛场里顿时鸦雀无声。
我先看了看卷子，大部分题都见过。其中有这样一道题我以前从没见过：3000以内数字里，带5的数字有多少个。我是这样想的：1-10里有1个带5的数字，50-59里有10个，那么如果把1-100分成10组，每10个数字一组，除了50--59这一组有10个 ，其他每组都有1个，这样就很容易得出1-100中有（10+9*1）=19个带5的数字，同样可以推出1-1000中有（100+9*19）=271个，那1-3000中就有3*（100+9*19）=813个。由于时间有限，我匆忙写下了答案，也不知道对不对。
8月2号的上午我们进行了个人复赛，由于入选团体总决赛的成绩是个人赛初赛及复赛成绩的总和，所以我丝毫不敢怠慢，认真努力、争分夺秒地答题，争取进入团体赛。上午成绩就出来了，我闯入了团体赛，带队的李老师还说我是洛阳队的主力。我高兴得欢呼雀跃，马上把这个好消息告诉了妈妈，妈妈在电话那头也兴奋地叫了起来，她叮嘱我在团体赛上要沉着冷静，争取为洛阳队赢得一枚奖牌。
下午的团体赛，空气中充满了火药味，各个代表队都摩拳擦掌，要一争高下。洛阳组成了两个团体队，一个牡丹队，一个龙门队，我是牡丹队的成员。团体赛中有这样一道题：有6枚硬币围成一个六边形，每次移动一枚硬币，且每次移动硬币时都要和其它两枚硬币相邻，怎样移动最少的次数，使这6枚硬币成为一排。很遗憾这道题我们“牡丹队”没有做出来，我们没有进入团体复赛。
两天的比赛结束了。在这次比赛中我取得了个人银牌的成绩。成绩是对我的认可，更是一种激励。它激励我在数学王国这个奇妙的世界里继续发掘想像力和创造力去追逐梦想，探索数字的奥秘！我希望有一天我能站在世界的舞台上去展现我们中国学生的智慧和才能！
