导读：作文标题：“魔术师”关 键 词：小学二年级650字字    数：650字作文本文适合：小学二年级作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,...

作文标题： “魔术师”
关 键 词： 小学二年级 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 小学二年级

作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学二年级650字的作文，题目为：《“魔术师”》，欢迎大家踊跃投稿。

“魔术师”　　浙江省桐乡市启新小学殳洁314503　　我是鼎鼎大名的“魔术师”，猜猜我是谁呢？我就是——抗生素，知道我的人还真不少呢！
　　记得有一次，一个小男孩肚子疼，发高烧。“这可怎么办呀？孙子，我们要不先去这里的诊所看一下吧？”“好吧！
哎哟——哎哟……”随着小男孩痛苦的呻吟声，他们一起来到了诊所。哈哈，这下该我大显身手了。只见医生把我从药柜里拿出来，输到针筒里，然后打进小男孩的身体里，随着小男孩“啊”的一声，我一下子就跑进了他的身体里。我想用独有的功效帮小男孩把病治好，但是我发现他体内有这么多的细菌，看得我眼花缭乱。我根本分不清哪些是病毒细菌，需要被我杀掉；哪些是有益细菌，我应该把它留下来的。这时，我起了一个念头：干脆一点，我把细菌全杀光好了。心动不如行动！
于是我使出浑身解数，努力把所有的细菌全杀光。这时我听见外面有一个声音：“哎呀！
打了一针，舒服不少啊！
这药可真有魔力啊！
”我听了小男孩说的话，高兴得手舞足蹈，我可真是名副其实的魔术师啊！
　　可过了几天后，小男孩又来找我了。而我也没让他失望，再次令他舒服不少。一天又一天，小男孩来找我的次数越来越多，他的身体也越来越虚弱。“难道是我害了他吗？为什么我的对手——病毒越来越强壮了呢？”看着那男孩柔弱的身体，我不禁自问。“哎呀，怎么办？怎么办？我得赶紧让医生把我停用！
我不想害人呀！
”于是，我在药柜上为自己写了一块牌子：百分之一的抗生素，消除疼痛；百分之九十九的锻炼，健康你我！
医生看见了，坐在座位上沉思了良久，说：“是呀！
多用抗生素确实会带来严重的后果啊！
”　　于是，医生把我放在了一个宝贵的盒子里，只有在万不得以的情况下，才使用我。我再也不是什么魔术师了，但我反而觉得十分舒畅。