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篇一：写体现人们相互关心的事
十八岁那年，他参加了高考，结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。
他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家，由于家境贫寒，他更懂得珍惜这来之不易的学习机会，在读书学习上，从小就有比别人刻苦许多的精神，自然他每年都拿着这独一无二的第一名。
他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲，一个同他一样在刻苦学习的妹妹，由于重男轻女的观念，妹妹比他还要刻苦，甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识，他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情，这样，家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上，他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。
他非常努力地学习，因为他知道，只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他稳夺桂冠，压倒群雄，以最突出的成绩，顺顺利利地考入重点中学。
然而他并不骄傲，却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，虽然他知道，总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的，但他不介意，也不理会，他只是在埋头苦干，伏身扎入知识的海洋，因为只有在那里，他才有一种轻松与兴奋的感觉，因为他知道……就是有灵魂的生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣，他们知道他的艰苦，一天两顿饭，一碗开水两个馒头，因为他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因为他的心里有一个强大的支柱——家。
临近高考，他又有了新的烦恼，考上了大学，家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后，结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机，还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时，随之传来的是另一个不幸的消息：父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么办?!
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篇二：写体现人们相互关心的事
如今，世界已经成为了一个“地球村”，但在“地球村”里，每天都会有令你感动的事。他们都是平常的人，但他们却能给予你平常的爱……
那还是在我上一年级的时候——有一次，我上完了英语课，妈妈来接我回家。可老天爷好像故意和我们做对一样，让天公下起倾盆大雨。我和妈妈只好阒公交车站牌下艰难地向雨中望去，希望能看到出租车的身影。可是车迟迟不来，雨还越下越大了。
妈妈见天空中风雨交加，电闪雷鸣，只好把视线转移到公交车上。我站在妈妈身旁，望着“快速流动”的人群，心里真是热锅上的蚂蚁——团团转：老天爷，快让雨停下吧。实在不行，派辆车来也行啊!要不——我把所有糖果都给你吃!
这时，走来了一个陌生人，牵着一只“蓝色机器猫——其实是一个穿着蓝色机器猫雨衣的小男孩，背着个蓝色机器猫的包。看来，他很喜欢机器猫。
我本想把目光从他身上移开，可他却扭头，看到我们。接着，他便向我们走来。走近了，他歪头看了一会儿，等他看出了些眉目，便用天真幼稚的声音对我说：“姐姐，你们在等车吗?”我吓了一跳，因为我没有想到他会和我说话。我低下头，竟一句话也说不出。妈妈笑了，索性替我答了出来：“是呀，小朋友，liuxue86.com快回家吧。”“是啊，小弟弟，雨下得好大呀!”我终于鼓起勇气说了句话。这时，一道闪电在天空中闪出，仿佛在向我面前这个天真的小男孩示威。
“不用。阿姨，坐我们的车吧，让我爸爸捎你们一段吧……”
这时，一阵急促的汽车喇叭声打断了他——车来啦!
妈妈一回头，瞧见了一国人公共汽车向我们驶来。黄色的车灯格外醒目，仿佛向我们招手。妈妈见了便牵起我的手，向小男孩友好地笑了笑“谢谢你，小朋友。你瞧，阿姨和姐姐要等的车来了。”小男孩回头看了看，认真地说：“哦……那，那，阿姨再见!”说着，略显羞涩地挥挥手，拉起那个陌生人的手，在人流之中……
真的，只要你认真观察，就会发现：“感动陌生人”的事，就在你身边。”
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