导读:作文标题:命运之神其实是自己关键词:之神命运小学五年级本文适合:小学五年级作文来源:本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右,题目为:《命运之神其实...
作文标题: 命运之神其实是自己
关键词: 之神 命运 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
人生的光荣,不在于永不失败,而在于能屡仆屡起。失败并不可耻,在跌倒时,我们应该站起来,接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难的人生旅途中,就会充满希望和成功!
古今中外掌握自己的命运的人比比皆是如美国的海伦凯勒,一岁半时就双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己的情感,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信她可能只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。还有中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈服于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。他们都比我们在成功的道路上多了许多的阻碍,但就是因为他们把握了自己的命运,才会得到成功!
关键词: 之神 命运 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右,题目为:《命运之神其实是自己》,欢迎大家踊跃投稿。
大多数人认为,命运如天气,如自己的出身,如生命的长度一样,我们是无法左右的。可有一句话却说,人定胜天!是啊,只要我们坚信自己,每个人手中都有一把打开自己命运打门的钥匙!
即使有一天你不得不背负巨大的苦难,也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点,失意于前段的黯然伤心,命运会赐予它一个最好的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,让我们带着现实的态度,以稳健的步伐大步朝前走去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。雨果曾说过:“所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。”让我们在命运的磨练之中,学会勇于面对。
人生的光荣,不在于永不失败,而在于能屡仆屡起。失败并不可耻,在跌倒时,我们应该站起来,接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难的人生旅途中,就会充满希望和成功!
古今中外掌握自己的命运的人比比皆是如美国的海伦凯勒,一岁半时就双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己的情感,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信她可能只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。还有中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈服于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。他们都比我们在成功的道路上多了许多的阻碍,但就是因为他们把握了自己的命运,才会得到成功!
虽然我们无法左右天气,但却可以改变自己的心情。虽然我们无法改变出身,但却可以控制自己的人格。虽然我们无法决定生命的长度,但却可以拓展生命的宽度!把握自己的命运,让自己的生命变得更加光芒四射!