导读：今天我很高兴，因为学校组织了一项活动是“跳蚤市场”。我很高兴很激动，带着满怀的好心情去学校参加“跳蚤市场”。从昨天听到消息后就很激动的想：我没有经验啊！万一失手...

今天我很高兴，因为学校组织了一项活动是“跳蚤市场”。我很高兴很激动，带着满怀的好心情去学校参加“跳蚤市场”。

从昨天听到消息后就很激动的想：我没有经验啊！万一失手我就不好了。让同学们老师们看见了我出丑的一面就完蛋了，如果能干的下去那就太好了。（好复杂的心理活动啊）

今天下午我们班同学去操场摆了很多东西，老师和我们一样也要买，但是不卖东西。开始了，有些三，四年级的同学们来买了。我越来越紧张，心想：完了，没有弟弟妹妹们想买我的书！我想错了，没想到不一会儿，两个小妹妹来了问：“《希腊神话》多少钱？”我说：“两元，如果嫌贵的话就一元五角吧！”那两个小妹妹说：“嗯，好的。”（把人物对话写明白，这就叫写具体，小妹妹的表情神态，你的心理活动也可以写。）我本想一定有很多人来看我这里的。没想到又没人了。我嘀咕：“完了。那边‘轶伟商行’都多少人了！”话音刚落，张轶伟又从包里拿出了近60多个小拖拉机五角一个，买十个赠五个。张轶伟那里肯定卖了很多钱了！

啊！人家有经验。过了一会儿，一个小弟弟来了，说：“大灰狼那本书多少钱？”我说：“三元吧."小弟弟给了钱却忘了拿书，我连忙提醒他：”小朋友，你的书。”（是个诚信细心的小老板，值得信赖。）太糊涂了吧。

哎！后来巩胤汝同学把我的《当代小学生》和《小葵花》都买了下来。最后剩了两本书，回了教室。

多么让人喜悦的一天啊！（苏老师喜欢“喜悦”这个词）