怀着梦想，我手握知识，勇往前行，而有这样一行行师长，助我愈行愈远，从懵懂逐步走向成熟，我度过了快乐的童年，度过了愉快的小学时光。如今，我已是一名明是非，懂事理的小大人了。在这其中，老师们给我留下了深刻的印象，他们或是别具一格的“幽默大师”，或是散发着“樯橹灰飞烟灭”的质朴古感，而给我印象最深的则是我中学时代的语文老师——郑老师了，她曾用师爱点亮万家灯火。
郑老师“芳龄”四十许，脸上有几道浅浅的皱纹，一头秀发也因岁月流逝而出现了少许银丝，头发总是简单利落地扎个短马尾。老师笑起来时，总能露出一排洁白的牙齿，爽朗的笑声就如一支快乐剂，拉近了我们与老师之间的距离，就如共同成长的好朋友，感染着每一位同学，仿佛青春常在。
郑老师讲课很特别，方式灵活多样，她总能把我们难以理解的内容用通俗易懂的语言讲解出来，让我们真正的理解，汲取到了其中的精华之处。她常不由自主地站在同学们的桌旁，把课文内容娓娓道来，一字一句都换发着文学气息，每次都能猜透同学们的心思，听到我们的心声，走进我们的心灵里。一次，我们学到《风筝》一课，其中，有一段捕鸟的描写，老师先让我们细读，再小组排练，最后竟让我们上台表演，讲台立刻变成了“舞台”，果然，高招有妙效，我们不仅把课文牢记于心，还锻炼了我们的语言表达能力。每当听到我们朗朗的背诵，老师高兴又欣慰。
在郑老师的影响下，我逐渐有了一个文学梦想，写作水平也在老师的辅导下有了明显的进步。后来，学校要评选“未来文学家”这事给我极大的鼓舞，仅有两天的准备时间，老师陪我修订文集，编写材料，准备参赛作品。功夫不负有心人，老师的辅导加我的努力，使我一举得冠，同时令我如愿以偿走进了善小文学社的大门，当我接到荣誉证书的那一刻，我的文学梦开始萌芽，我多想说：“瞧啊！我是一只不系之舟，郑老师，您就是我的风帆啊！”
郑老师，我多愿做您心中的那群小丫头，依偎在您身旁。郑老师，是我梦想的筑梦人，一路上的助跑陪伴，领我乘风破浪，勇敢追梦！老师，您是浩瀚的大海，请让我做鱼儿，*翱翔，老师，您是点灯人，点亮万家灯火。
评语：文章写的很好很详细，开头开门见山点明了文章的主题，全文通过写郑老师的外貌以及郑老师对自己学业上的帮助等方面来突出郑老师的和蔼可亲以及我对郑老师的尊敬之情。很棒！继续加油！
