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作文标题： 美好的生命
关 键 词： 生命 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
人们在美好的世界里生活，往往觉得生命这个词语是十分平淡的。可是并非如此，生命，它是一个十分奇妙的东西。说它奇妙，一点也不过分。每个生命有它神奇而复杂的成长历程。那现在就找重点——从诞生说起。宇宙万物，是由传播、繁殖、分裂等千奇百怪的方式诞生。青蛙的卵，蝴蝶的卵，花朵受精的胚珠……这些都是生命诞生的根源，青蛙卵孵化成的小蝌蚪、蝴蝶卵孵化后成了毛毛虫……这样子，新的生命就诞生了。生命是什么？这就是生命：嗡嗡的蜜蜂是生命，忙碌的蚂蚁是生命，飘香的花朵也是生命。生命的形态是什么？生命没有形态，它是一种精神，一种使你喜怒哀乐的无形的力量。你因为有了它，才能生活下去。你的动脉在一跳一跳地伸缩，你的心脏“咚咚”地跳动，这就是生命的特征！
那么我们的诞生有什么意义呢？想想看，地球上有多少动植物，为什么只有我们人类有高智商呢？因为我们人类有思维和创造力！
人类生命的存在，拥有生命的意义与别的生命绝然不同，那就是——创造！
人类怎么创造呢？创造是什么呢？宽阔的土地，是自然的。一望无际的大海，也是自然的。我们要组合或分解而得到世界上完全没有的物品，就是创造。我们怎么创造呢？锄头、锯子是创造；汽车、飞机是创造；诗歌、画画也是创造。只要用心思，便能创造。但这些只是物质世界上的成就，还有精神世界上的。勇敢、果断、无私、机灵、善良、助人为乐……都是创造。美好的生命，归根到底就是创造。生命的美好，在于你创造的成果。大自然赋予我们万万千千美好的生命。我们要珍惜生命，不断地发明创造，建设出一个富有创造性的美好世界。名师点评：开头就为我们描述出了一个清新的而且是生机勃勃的景象，同时也准确的表达出主题，把美好的一切展示在了我们眼前。接着，文章用环环相扣的语言为我们层层点拨这生命的意义，得出结论——“美好的生命，归根到底就是创造”。我们的小作者可真是不简单，不仅能用生动流畅的语言为我们描述出生命的美好，还能用深刻的思考，表达出宇宙万物的生命存在的方式、意义，文章值得我们欣赏更值得我们深思。“照射出万丈光芒”不是照射，应该是“发射”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-6 18:59:00
关 键 词： 生命 高中高一 900字
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《美好的生命》，欢迎大家踊跃投稿。
清晨，红彤彤的太阳从天边徐徐升起，照射出万丈光芒，大地的生命渐渐的活跃起来。鸟儿惬意地伸了伸懒腰，用动听的歌声迎接新的一天；蚂蚁步履匆匆的列队前进，认真地搬运粮食；啄木鸟在“嗒嗒嗒嗒”的捕捉害虫；就连小草也鼓足了劲，拼命地往上长……多么美好的世界呀！人们在美好的世界里生活，往往觉得生命这个词语是十分平淡的。可是并非如此，生命，它是一个十分奇妙的东西。说它奇妙，一点也不过分。每个生命有它神奇而复杂的成长历程。那现在就找重点——从诞生说起。宇宙万物，是由传播、繁殖、分裂等千奇百怪的方式诞生。青蛙的卵，蝴蝶的卵，花朵受精的胚珠……这些都是生命诞生的根源，青蛙卵孵化成的小蝌蚪、蝴蝶卵孵化后成了毛毛虫……这样子，新的生命就诞生了。生命是什么？这就是生命：嗡嗡的蜜蜂是生命，忙碌的蚂蚁是生命，飘香的花朵也是生命。生命的形态是什么？生命没有形态，它是一种精神，一种使你喜怒哀乐的无形的力量。你因为有了它，才能生活下去。你的动脉在一跳一跳地伸缩，你的心脏“咚咚”地跳动，这就是生命的特征！
那么我们的诞生有什么意义呢？想想看，地球上有多少动植物，为什么只有我们人类有高智商呢？因为我们人类有思维和创造力！
人类生命的存在，拥有生命的意义与别的生命绝然不同，那就是——创造！
人类怎么创造呢？创造是什么呢？宽阔的土地，是自然的。一望无际的大海，也是自然的。我们要组合或分解而得到世界上完全没有的物品，就是创造。我们怎么创造呢？锄头、锯子是创造；汽车、飞机是创造；诗歌、画画也是创造。只要用心思，便能创造。但这些只是物质世界上的成就，还有精神世界上的。勇敢、果断、无私、机灵、善良、助人为乐……都是创造。美好的生命，归根到底就是创造。生命的美好，在于你创造的成果。大自然赋予我们万万千千美好的生命。我们要珍惜生命，不断地发明创造，建设出一个富有创造性的美好世界。名师点评：开头就为我们描述出了一个清新的而且是生机勃勃的景象，同时也准确的表达出主题，把美好的一切展示在了我们眼前。接着，文章用环环相扣的语言为我们层层点拨这生命的意义，得出结论——“美好的生命，归根到底就是创造”。我们的小作者可真是不简单，不仅能用生动流畅的语言为我们描述出生命的美好，还能用深刻的思考，表达出宇宙万物的生命存在的方式、意义，文章值得我们欣赏更值得我们深思。“照射出万丈光芒”不是照射，应该是“发射”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-6 18:59:00
